开始模糊的刻痕，小心翼翼地在相对平整的沙地上，将那些公式和图形重新描摹出来。
沙地松软，字迹难以留存，常常是刚写好几个字母，一阵风吹来，就变得模糊不清。她最盼望的是刚下过小雨的时候，那时的沙地是湿润的，带着一点点黏性，写上去的字迹能保持得久一些。
她就蹲在湿漉漉的沙堆旁，写了擦，擦了又写，反反复复，不厌其烦。直到那轮清冷的月亮升到了头顶，将她的影子缩成小小的一团，直到她的手心被炭笔染得黑黢黢，怎么洗也洗不干净，像烙印着求知的印记，她才摸着黑，深一脚浅一脚地回家。
那条漫长的、布满荆棘的路，那扇冰冷的、破了一角的窗，那片广阔无垠、可以随意书写的沙地……
它们共同构成了拾穗儿独特的课堂。在这个课堂里，没有课桌，没有课本，没有老师直接的教诲，有的，只是一个瘦弱女孩对知识最原始、最纯粹、也最固执的渴望，以及她那被风沙磨砺得愈发璀璨的梦想之光。
这光虽然微弱，却顽强地闪烁在戈壁深处，等待着被看见，等待着燎原的那一天。