听妈妈讲了爷爷奶奶得了阿尔茨海默症的病之后，马文已经没有心情给妹妹讲那些识字书了。
他挑了一本绘本给妹妹看，自己歪着头想心事。
这个时候马文看到了被自己弄断的爷爷的手杖。
虽然爷爷说那是一根旧手杖，但这根手杖毕竟已经陪了爷爷很多年了，也许可以修好继续给爷爷用呢。
说干就干。
马文在装玩具的柜子里把自己的那套工具箱拿出来，然后把工具箱整个儿翻过来，把所有的工具都倒在地板上。
他不知道修手杖到底要用到什么工具，把所有的工具全倒出来找起来就方便多了。
要把断成两截的手杖连在一起，看来用胶水是最好的。
马文的玩具车坏了，爸爸就经常用胶水帮他修。
马文学爸爸的做法，把两截手杖先对齐，然后把胶水涂在两个断口处，用嘴吹一会儿，再把两截手杖用力摁在一起。
就这样，手杖就修好了。
“哇，哥哥好厉害！”米亚禁不住喝彩。哥哥的修理水平看起来比爸爸还厉害。
马文十分得意，把手杖拿起来对米亚说：“米亚，我现在是爷爷。”
说完，马文学着爷爷走路的样子拄着手杖往前走。
可是，刚走了两步，手杖的下半截就掉了。
“啊哦，看来用胶水不行。”马文蹲下来继续研究手杖。
妈妈从院子里收了衣服进屋对马文说：“马文，妈妈去洗个澡。你陪着妹妹玩。”
“好。”马文头也不抬地回答。
“你不要欺负妹妹啊。”
“好好。妈妈你不要说了。我正忙着呢。”
妈妈无奈地笑了一下，拿着衣服进了浴室。
马文经过仔细研究，终于发现了修好手杖的秘密。
他一直以为这根手杖是被他踩断的，需要重新粘起来才能修好。现在他发现其实手杖本来就是分成好几节的，每两节中间是用一个卡扣连接起来的。
马文马上就明白了，这就像妹妹用的餐椅一样，可以把其中的一节取出来调节手杖的长度。
原来手杖没有坏，只需要把断掉的那一节接上就好了。刚才怎么没有想到这个问题呢？
马文十分高兴地握着手杖断掉的两节试图重新接上去，但是总是失败。
他又仔细看了一下，发现手杖上下两节的断口附近分别有线条。下面的那一节的线条
…。。