生，您这手段……跟谁学的？”
陆先生苦笑：“乱世待久了，见得多了。将军，政治就像下棋，不能只看一步。有时候退一步，是为了进两步。”
两人正商量着，侍从来报：“将军，殿下找陆先生，说是《春秋》里有个问题不明白。”
陆先生起身：“将军先忙，我去看看殿下。”
“等等。”李从敏说，“我也去，正好看看殿下。”
二、小皇子的“灵魂拷问”
后花园的凉亭里，五岁的小皇子李继潼正对着一卷竹简发愁。见到陆先生和李从敏，他起身行礼——虽然只是个孩子，但礼仪一丝不苟。
“先生，将军。”小皇子指着竹简，“这里说‘郑伯克段于鄢’，我不明白。”
陆先生坐下：“殿下哪里不明白？”
“郑伯是哥哥，段是弟弟。”小皇子说，“哥哥为什么要打弟弟？先生不是说，兄弟要和睦吗？”
李从敏差点笑出来：这孩子，问题真刁钻。
陆先生耐心解释：“殿下，郑伯和段虽然是兄弟，但段想要抢夺哥哥的国君之位，还联合外人。郑伯没办法，才出兵讨伐。这告诉我们：亲情重要，但国家社稷更重要。如果为了私人感情而危害国家，就是不明智的。”
小皇子想了想，又问：“那如果段没有抢国君之位，只是犯了错，郑伯该打他吗？”
“那要看什么错。”陆先生说，“小错可以教育，大错必须惩罚。就像将军治军，士兵犯错，轻则杖责，重则斩首。这不是残忍，是规矩。”
“可是先生还说，要仁爱。”小皇子有点困惑，“惩罚和仁爱，不矛盾吗？”
陆先生和李从敏对视一眼，都从对方眼中看到惊喜：这孩子思考问题的深度，远超同龄人。
“殿下问得好。”陆先生正色道，“仁爱不是纵容。对好人仁爱，对坏人严厉，这才是真正的仁爱。就像农夫对待庄稼：对禾苗浇水施肥是仁爱，对杂草拔除焚烧也是仁爱——为了禾苗长得更好。”
小皇子似懂非懂地点点头，又问：“那现在天下这么多皇帝，算是杂草吗？”
这话问得两人一身冷汗。
李从敏赶紧说：“殿下，这话可不能在外面说。”
“为什么？”小皇子天真地问，“先生不是教我要诚实吗？”
陆先生擦擦汗：“殿下，诚实分场合。有些实话，只能关起门来说。比如您刚才的问题，答案是：是的，那些自称皇
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