军中管马政，能弄到便宜的战马，问她要不要介绍。”
“啊？可我哪有……”
“你不需要真有。”冯道说，“就这么一说，看她反应。若她感兴趣，说明买主真是南唐；若不感兴趣，可能另有其人。”
赵京娘似懂非懂地点头。她发现，自从卷入这些事，自己说话都要先在脑子里转三圈。
等妹妹走后，赵匡胤问：“冯相怀疑是南唐买马？”
“八成是。”冯道说，“徐知诰和契丹的互市断了，缺马。但江南不产马，只能从北方买。不过……五百匹也太多了，不像是补充战损，倒像是要组建新军。”
“组建新军？打谁？”
“可能是吴越，也可能是……咱们。”冯道眼神深邃，“不过，也可能是吴越买的，防南唐。乱世之中，什么都可能。”
这时，云娘从魏州带来的那份完整名单，冯道已经看完了。他指着其中一个名字：“赵将军，这个人，你得亲自去抓。”
“谁？”
“你新军里的一个校尉，叫张猛。”冯道说，“名单上写，他是‘青鸟三号’，三年前被策反的。你新军的训练方法、布防图、将领性格，他可能都传回南唐了。”
赵匡胤脸色一沉。张猛是他亲手提拔的，作战勇猛，训练刻苦，没想到……
“现在就去？”他起身。
“等等。”冯道说，“别打草惊蛇。明天新军演练，你当着全军的面，表彰他训练有功，升他为副指挥使。等他志得意满时，晚上请他来府里喝酒……然后，瓮中捉鳖。”
“为何这么麻烦？”
“因为要挖出他上下线。”冯道说，“抓一个张猛容易，但他背后可能还有人。升他的官，他会放松警惕，也会联系同党庆祝——正好一网打尽。”
赵匡胤深吸一口气：“晚辈受教。”
走出相府时，已是黄昏。赵匡胤看着街上来往的行人，忽然觉得：这看似平静的开封城，底下不知藏着多少暗流。
乱世之中，信任成了最奢侈的东西。
二、太原晋王府的“外交实践第一课”
六月初一，太原晋王府的书房里，小皇子的“外交实践课”开课了。
学生：李继潼（六岁）。老师：陆先生。助教：李从敏。教具：沙盘、地图、一堆写着国名的木牌。
“殿下，今天咱们模拟‘五国会谈’。”陆先生在沙盘上摆出五个木牌：大唐（开封）、晋（太原）、燕（
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