“成洋同志，我是杨丽华。”
刘成洋在电话那头明显愣了一下，他已经调到临江大学分校任党总支书记了，不再是教育局副局长，杨市长打电话来，是为公事还是别的什么？
他虽然在心里快速转了一圈，但嘴上没有怠慢，语气带着恭敬：“杨市长，您好您好。您有什么吩咐？”
杨丽华没有绕弯子，直接说：“成洋同志，你是从咱们教育局走出去的，市里也希望你能尽快在临江大学站稳脚跟。
这不，我这边正在筹备一个教育专题，青少年身心健康成长专题教育，主要内容是引导青年学生树立正确的婚恋观、交往观，以及自我保护意识。
分校那边也有大学生了，这个专题在高校开展是再合适不过的。你要是愿意接这个事，我可以让市教育局和妇联配合你，在分校先试点开展。”
所有尝试，只有从上往下推进，阻力才会越小。
刘成洋在电话那头坐直了身体。他心里清楚，这不仅仅是给他送了一项工作，更是给了他一个在分校"立住脚"的机会。
一个由他主导、市教育局和妇联配合、在分校试点开展的教育专题，这本身就是一种话语权的确认。
“杨市长，我接。这个专题，我来牵头。分校这边我尽快出一个初步方案，到时候请您过目。”
杨丽华嗯了一声：“行。方案出来了让任平安转给我。
成洋同志，分校那边刚起步，你这个书记要做的不仅是行政上的事，还要让师生们看到，分校是有方向、有内容的。”