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特此公告。
望嵩二中
一九九九年七月八日
至此,历时三个星期的新学期教师招聘工作结束了。
这次招聘的特点是:三个“不一样”和一个“问题”。
第一:招聘时间没有放在习惯的新学期开学之前,而是提前到了本学期结束之后,立马开始;
第二:招聘方法不是传统的一次招聘,只聘人不说事,然后一次分工,而是分批分期、既聘人又说事,聘任分工一步到位;
第三:聘任工作分散了权责,集体参与,基层管理人员和教师有了主动权,不再是被动地被选择,被安排。
存在问题:个别工作没有责任心的教师,学校原本准备予以解聘调离的,这次也主动找班主任进行游说商量,得到聘用。
对于这个问题,阿云反而认为,这不是失败,而是成功。调动了几乎没有工作积极性的教师,使其产生工作的主动,倒逼其进步,也是一件好事。
招聘结束后,各位教师新学期的工作就有了定位,可以利用假期进行充电,予做新学期教学工作的准备。
通过招聘,进行结构调整,把学校教学的思路,由抓教师提单科成绩,变成了抓班级提整体成绩。
路走出了一步,至于效果如何?只有等待实践的检验了。阿云合上笔记本,喃喃自语道。
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