”阿云打趣地问。
“谁说了？”姚慧莫名其妙。
“不是说‘端茶送客’吗？”
姚慧笑了，“就你鬼点子多，我就不知道将梁萌和你安排在一起，是对是错？”
“什么？你说什么？”阿云有点吃惊地问。
“我什么也没有说。”姚慧直接否认。梁萌的事是不宜乱说的。
“自己和梁萌的事姚慧知道了？”阿云疑惑地想。两人都承诺，绝不和外人说的。那么姚慧是如何得知的？
姚慧和梁萌是什么关系？阿云疑虑万千。
“好了，校长。我还要去参加一个会议。”
“那好，再见。”
看着走出去的阿云，姚慧浮想联翩，阿云和梁萌究竟发展到哪一步？
梁萌受邀参加了望嵩一中的领导班子会议。
每个与会人员的面前都放着一本文件，大家正在阅读。
《望嵩一中岗位管理办法》，共分四个部分。
第一部分，望嵩一中整顿的原则和目的。
第二部分，岗位设置和岗位要求。
第三部分，竞聘上岗的方法与程序。
第四部分，岗位工作的考核办法。
第五部分，在岗学习和培训。
第六部分，落聘人员的培训和再上岗。
会议室里，大家都在静心阅读，有的看完了，又回过头看自己对应的部分。自己能保住岗位吗？在自己的岗位上，今后应该如何工作？如果落聘了怎么办？好多人都在自己的心里发问。
俗话说，事不关己，关己则乱。有的人心里打起了小算盘，如何操作这个事，使之对自己有利？
待确信大家都看完了，阿云站起来。
“这是一项重要的工作，将决定着我们学校今后的发展，也影响着全体教职工的利益，包括在座的各位。”
阿云扫视了大家，继续说。
“今天的会议，就是一个战前动员会议，我们大家的任务有三个:第一，看这个方案还有没有什么问题？需要完善或者修改？第二，我们如何在这次整顿中秉持公正、公平的原则，不徇私情，不有私念，更不利用职权谋私。第三，我们按照这个方案的规定，一步一步进行。要按步骤一步一步地公开，一步一步地落实。要求大家不得提前公布，私下透露消息。这是一项铁的纪律。哎，咱打个招呼啊，除了梁老师，大家都是咱学校领导班子成员，应该有较高的素质，如
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