翻开最上面的一本《在路上·和索特》，扉页上写着一首诗：
《雪梅》
梅雪争春未肯降，
骚⼈阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，
雪却输梅一段香。
这是……“这是你娘作的？”尤正航猛然抬头问向小宝。
“嘘！你小点声！大人们在说话呢！”小宝指了指楚清那边，心说就你这样的还整天把“教养”挂在嘴上呢，打扰别人知道不？
“是我娘亲教的，我娘亲说，‘寸有所长，尺有所短’，人要多走走多看看，开阔眼界，取人之长补己之短，做人如此、经商如此、治国也应如此。”小宝说。
“雪却输梅一段香，原来是这个意思？”尤正航狐疑发问。
小宝：“那你以为呢？”
尤正航：“‘梅雪争春未肯降，雪却输梅一段香’，这不是你娘唱出来的吗？不是想表达女子不比儿郎差，一样能在战场征伐的意思？”
小宝：“唔……我觉得那歌只是我娘为了押韵临时就那么唱了。”
尤正航：“……”
小宝：“嗐！这东西写的人一个想法，读的人一个想法，没必要非得有个绝对的答案不可。”
尤正航：“那你干嘛郑重誊抄于扉页？”
小宝：“我觉得这诗借雪、梅的争春，告诫我们取长补短，有意境又有趣味啊！”
尤正航：“可是既然这诗好，就该理解作者的本意啊！”
小宝：“干嘛那么刻板！作者的本意或许深刻，读的人未必能理解正确；也或许作者只是随性而作，并未深思，读的人却体味出更深远的寓意。仁者见仁智者见智的事情嘛。”
尤正航：“谬论！不理解本意，如何能做出正确解读？”
小宝：“娘亲说了，“本意”这种东西，未必就是作者的本意，‘子非鱼’嘛，你懂的！
如果是用来对付考试，是该有个统一答案；但对文章的解读是否正确，要在实践中检验，所谓‘读万卷书，不如行万里路’。
你所说的正确解读，应该就是要对付考试的吧？那么你说的对！”
尤正航：“……”
还能这么解释的？这超乎了尤正航的认知。
尤正航又翻开《舌尖上的新伦州》，这名起的，古古怪怪、不知所云！
只见扉页上只有一句诗：
崚嶒高阁与云浮，
几度
…。。