说道：“姐相信你。”
两个人说开了之后，温夏先是带着秦谨言，买了一些去私塾的时候要用到的学习物品。然后，才把秦谨言送回到了家里面。
等把秦谨言送回去之后，温夏拿出了自己这段时间，在家里画出的轮椅的零件图，再次出了门。
温夏已经打听过，镇上有几名手艺非常不错的木匠。
她先是挨个过去拜访，通过一系列的交谈，觉得其中四名木匠，品行应该没什么大问题，他们的成品手艺也非常不错之后。温夏把自己手中的轮椅零件分了四份，分别交给他们。
她和几名木匠定好了零件的规格尺寸之后，和他们约定好了过来取零件的时间才离开了。
不能怪温夏太过于谨慎小心，她仿制出的这个轮椅。在这个时代，可以说得上是独一份儿了。
长眼睛的人都可以看得出来，这东西只要宣传好了，绝对可以赚一大笔钱。
而这个年代，并没有什么知识产权。温夏和这些木匠又不熟悉。谁知道他们会不会偷偷的仿制轮椅出去卖。
所以，温夏不仅把草图分开，分别交给四名木匠来进行打磨。甚至在里面，还偷偷地多添加了一些用不上的零件，用来迷惑这些人的注意力。如果这样还阻止不了他们仿制的话，温夏也没有其他的办法了。
把轮椅的设计图交出去之后，温夏手中的各种活儿，算是彻底的完成了。
所以第二天早上，温夏和温玉兰两个人，非常有仪式感的把秦谨言送到了私塾之后。
温夏刚回到家，就跑到自己的房间里面，睡了个回笼觉，算是彻底的放松一下。
温玉兰也知道，这段时间温夏的压力很大，一直没有好好休息。对她的这个举动非常支持。
如果不是温夏觉得，在房间中吃饭没有意思。非要跟着温玉兰一起吃饭的话。中午那顿饭，温玉兰甚至都能给温夏送到她的房间里去。
古代的孩子，本身就比现在的孩子更加独立。早上温夏和温玉兰两个人，送秦谨言去读书，是温夏心中莫名其妙的仪式感在作祟。
晚上，两个人谁都没有说要去接秦谨言。到了放学的时间，他就自己乐呵呵地，从私塾回来了。
即使到了晚上吃饭的时候，秦谨言依然表现得很是兴奋。
他们家没有食不言，寝不语的习惯。所以在饭桌上，秦谨言唧唧喳喳的对着她们两个人，说起了今天在私塾的时候遇到的事。
很是高兴地对着她们
…。。