幸好老先生的话没有被那几个老师听到。
否则一定郁闷不已。
他们有的人在学校做了十多年的老师，都没有受到这样的待遇。
哪成想？
被一个小小的高三学生捷足先登。
这叫他们情何以堪。
难道自己都不如一个学生？
同样的。
李小白进入图书馆时也难免激动，只是在面色上保持冷静，毕竟楚校长说了他可以进入第三层。
老先生看到后，不由点头称赞。
“此子不愧是校长所看中的学生，果然气度非凡。”
图书馆内，李小白眼前一亮，一层空间占地很大，被一片书海填满。
里面的书籍俱是学习资料以及适合学生的课外读物，学习资料包括从小学到高中的所有知识，以及各种课后习题。
李小白随手翻阅着，里面的知识他都已经掌握，至于那些举一反三的课后习题，更是无法将他难倒。
约有一会，李小白看到有其他师生进入，为了不被打扰，迈步走向二层。
二层相对小了很多，里面有几个老师坐在一旁，喝着茶水，安静的阅读手中的书籍。
李小白出于好奇，向其中一个老师望去，发现他所看的内容是关于哲学方面的，李小白只知其名，却没有看过。
看来，自己要在这里学习一段时间了。
李小白随手拿过一本书，这是一个手抄本，看着年头很新，应该是最近被人抄录后，放在这里供人阅读。
捻开一页，字里行间如同电脑复制粘贴一样，映入了李小白的记忆中。
而且这仅仅是开始。
随着一本书被李小白快速的翻阅，他不但将书里的内容全部记住，甚至通过十倍领悟，竟然可以让李小白通过一本书的内容，领悟出更深层次的知识。
李小白甚至有一种感觉，哪怕是这本书的作者，都没有他理解的透彻。
这是一种只可意会不可言传的感觉。
李小白，感觉自己走进了一个奇妙的世界。
两天后。
校长办公室。
蓝副校长手中拿着一份材料，与楚狂生相对而坐。
只见他面露不悦，将手中的材料拍在茶几上，愤怒道：“我先前以为李小白是一个上进的学生，哪成想，您老自从让他进入图书馆学习，竟然每天只是随手拿起一本书翻了翻，也不知道他有没有
…。。