小学，安远是个孤僻的人。
一只蝴蝶飞了进来，落在了宛如雕塑的安远头上。
他笑了，在心里默默说：“蝴蝶蝴蝶，你能听见我说话吗？”
蝴蝶回答他：“可以哦，你想说些什么呢？”
他开始自言自语。
连同学走到他身边也没发现。
“不是吧安远，你又犯病了啊！”小瘦子嫌恶地远离，“你真是个怪胎！”
时间飞逝，大学。
在二十七岁这一年安远考上了生物学的博士，他很优秀，但并不出彩。
同一届的学长，在他之前实验并成功了种子催化技术，而他还在昆虫催化上停滞不前。
导师劝他：“别执着了，这得几十年后才能实现吧？如果没成绩的话是进不了都城生物研究所的，你得为前途着想啊！”
安远拒绝了，他说：“老师，我是个很自私的人，我做这些只为我自己，植物催化了能怎样？它能带给我什么吗？”
“你！”导师愤愤离去，“真是个怪人！”
待他三十七岁，娶妻生子了，闲暇时间来到残障幼儿园。
今天的阳光像六年级时一样明媚，自从那天开始，安远就发觉自己无法再和昆虫对话了。
所以他才无比怀念，无比想要重新获得那个能力。
“嗯嗯，我知道的哟，我也是。”
安远一惊，他环顾四周，只见一个小男孩撅着屁股趴在地上。
“我叫钱良，你呢？你长得真好看。”
安远压着内心的激动，缓步向他走去。
“你……在和谁说话？”
小男孩转过身来，惊恐地看着安远。
“我没有恶意，我是这里的资助者，你叫、你叫钱良对吧？”
小男孩思索一番，点了点头。
安远和他一块蹲下来，两人面前是一只甲壳虫。
“它真漂亮。”安远由衷地说，“它是你朋友吗？”
钱良害羞地点头：“它叫奥恩，这不是我起的名字哦，是它自己说的。”
熟悉的一幕，安远控制不住地笑了起来：“太神奇了！你一直都能和它说话吗？那你能不能把我的话也转述给它？”
两人交谈着，地上的甲壳虫一动不动。
躲在阴影里的幼儿园园长无助地摇摇头：“钱良这孩子就是这样，他是脑瘫患者，治好后就坡脚，现在我怀疑他精神也有问题。
…。。