析,发现有利,规避不好的,而这些道理,他们未必懂得,但公平、公道是他们,分辨是非的标尺。”
“对不起,我的思想有点狭隘,我收回我的观点,同意孙班长的意见。”
“但愿你是从内心接受老孙的观点,”潘课长说完,对赵海洋说,“现在观点一致了,我们轻松一下,做个测试如何?”
“好,现在我和老孙,把你刚才的说法的内心意图,每人都写下来,供给参考,如果我们两个人,说得意思大致相同,你赵海洋就应该知道,老孙的分析能力了,你愿意一试吗?”
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