“哈哈，好可爱，好萌，好逗，”陶书旻记得这个小男孩，名叫陈屿。
陈屿的父母是知识分子，也是著名的鸡娃家长，在陈屿三岁时就送来艺馨工作室学习钢琴。
看完视频，陶书旻打字回复：【哈哈哈，太搞笑了，陈屿小朋友真是个开心果】。
陈屿妈妈回道：【陈屿也很喜欢陶老师呢，我们家陈屿过目不忘，他爸给他读了三遍，他就能全文背诵了】。
家长群里自然是一通吹捧，全都是逢场作戏、人情世故。
这时，陶母林仙芝发来了私信：【书旻，你在家长群说那话不合适吧？】
陶书旻一愣，退出去，翻来覆去地看了好几遍，没看出问题：【？】
林仙芝：【不觉得陈屿的朗诵很可爱吗？】
陶书旻：【是啊，很可爱，也很搞笑，我笑得肚子疼。】
林仙芝：【说一个人“搞笑”，明明就是贬义词。我感觉特别不妥，你私底下找陈屿妈妈聊聊，安抚一下她的情绪。】
陶书旻的精致脸蛋皱成一团，母亲总是令她摸不着头脑，她说的的语气不容置疑，一如既往的令人窒息。
陶书旻想到了父亲，心里有了底气：【我没有贬义，我觉得他很好玩，就可以说他很搞笑呀】。
林仙芝：【你也太搞笑了。你看这个情境下，这句话就是贬义了】。
陶书旻：【不一样啊，你是故意怼我】。
林仙芝：【你不如问问，其他人？】
陶书旻：【不问了。你对，我不跟你争了。没意义】
林仙芝：【你没觉得我对，但确实没意义。因为互不理解，妈妈这么谨慎地指出你的毛病，不是为了你好？】
陶书旻：【你觉得我说他搞笑是在讽刺他？】
林仙芝：【有点偏差，但差不多是这个意思。妈妈还有一种你不听话了，咱们母女互不理解的失落。】
陶书旻：【有必要吗？我嘲讽一个几岁的小孩。】
林仙芝：【不是……无论本意如何，而是你说出来的话，在别人看来，就是这个意思呐。】
陶书旻：【我不想说话了】
林仙芝：【妈妈不是为了和你吵架，我都在很尽力描述我的感受，你生什么气】
陶书旻：【首先，好笑不一定是嘲讽；其次，我没活到需要去嘲讽一个七岁的小男孩来获得满足感，何况他还是我的学生。】
林仙芝：【重点不是这个，
…。。