雷教授：“…………”
上课睡觉就算了，竟然还打鼾！
这尼玛叔叔能忍，婶婶也不能忍呀！
只见他怒气冲冲的来到王阳的面前，猛地敲了敲他的桌子：
“下课了！”
一听说下课，王阳直接弹了起来，揉了揉惺忪的睡眼：“嗯……嗯，下课了？胖子，咱们等会去吃啥呀？”
“……”
听到王阳这话，周围其他的同学也是笑成了一团，甚至有些不怀好意者都开始起哄，想要让王阳下不来台。
雷教授也懒得废话：
“既然这位同学这么想下课，我就给你出道题吧！如果你能回答上来，我现在就让你提前下课，还不算你早退，怎么样？
如果你不说话，我就当你同意了……好！请你详细阐述一下马克思主义产生的社会渊源？”
听到这个问题，刚刚睡醒的王阳还没有反应过来，一时间有些语塞。
而雷教授似乎是压根都没有指望王阳可以答上这道题，直接转身对着其他同学说道。
“其他同学也可以回答，谁要是回答正确，我这门课平时分加二十分！”
要知道，马克思原理对平时成绩占30%，平时分加20分，这可不低！
而雷教授的话，也是一石掀起千层浪，原本还昏昏欲睡的同学们都已经开始进行热烈的讨论。
“龙哥，老师刚刚问的啥？”
“不知道！”
“好像是说问马克思主义产生的社会背景。”
“这个得从多方面分析吧？”
“听着好难呀！要不你们查查百度百科？”
“…………”
就在众人还在网上百度搜题的时候，回过神来的王阳不紧不慢的说道。
“马克思主义产生主要有三大条件！
其一，经济社会根源。马克思主义是时代的产物，资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。
其二，阶级基础和实践基础。无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求，最典型的例子是欧洲三大工人运动。
其三，思想渊源，19世纪的三大科学发现，即细胞学说、能量守恒与转化定律、生物进化论，为马克思主义的产生提供了自然科学前提。
老师，您看我说的对吗？”
“…………”
雷教
…。。