凤鸣就是每个月底回去一次。
所以说，今天下午的最后一节统计课，学生几乎走了一半。
这种现像，授课老师都是见怪不怪，梅老师当然也是见怪不怪。他今天一进教室，目光一直望向凤鸣，一站在讲台上，放下教案，就立即冲凤鸣伸出右手拇指。
“恭贺你凤鸣。”梅老师很兴奋的说。
若是之前，凤鸣在同学们面前被老师称赞，肯定会难为情。但今天没有难为情，而是报以一个很自豪的微笑，心安理得的接受了梅老师的称赞。
梅老师也报以微笑，一笑就露着尖尖的虎牙，然后他面向全班稀稀拉拉的学生。
“无聊吧？”梅老师表情诡异的问。
学生本来是一副雨打风吹的蔫样，梅老师这一问，赶紧精神起来，坐正了身体。
“别愧疚，其实我也很无聊。”梅老师无奈的苦笑一下。
梅老师又无奈的苦笑说：“说实话，我比你们还无聊。你们的无聊是因为不想听我的统计课，我的无聊是因为每天都在陪你们这些混毕业证的混子们虚度年华……”
“没有不想听您的统计课。”一些学生争相说。
“你们想不想听，我心知肚明。你们爱听我给你们胡扯，听完嘻嘻哈哈一乐，乐完了，一涉及到统计的课程，你们的表情都变了，就跟我欠你们钱似的。”
这就是梅老师的另类脾性，在课堂上与学生打趣胡扯。
学生又笑起来。
“下星期一的统计课，我找辆车，拉你们去郊外上。”
梅老师话没说完，稀稀拉拉的学生立即鼓掌欢呼起来。
“家畜圈久了，也会圈出毛病的。”梅老师笑着说。
学生又失态的哄笑起来，他们爱上梅老师的课，不是因为喜欢统计课，而是喜欢听梅老师的瞎胡扯。
其实，那些年长的学生，比梅老师还年长。但今天下午，那些比梅老师年长的学生都旷课回家了，剩下这些都是些青涩学生。但话又说回来了，梅老师的胡扯也掐着分寸呢，如果那些比他年长的学生都在的话，他也不会这样打比喻。
所以，这个班级的每星期五下午的第三节课，梅老师的授课脾气最另类。
梅老师当然也知道眼前这帮青涩果喜欢他风趣的胡扯，所以，他望着失态哄笑的学生，继续胡扯。
“别误会，没有说你们，你们不是家畜，我没说你们是家畜，我说的是那些供销学院之外的那些学院的
…。。