坐在马车之中，昌贤提出了陶瑸心中的困惑。
“楚师，学生还是想不通，既是要查税，查商贾之税，为何要寻陶瑸在士林之中抨击商贾？”
楚擎并没有注意到，昌贤直呼陶瑸其名，而非是如刚刚在陶府那般称其为“陶师”。
就连昌贤自己都没注意到。
当面叫陶师，背地里叫人家大号，未免有些不尊重人。
可昌贤的潜意识中，“师”这个字，除了楚擎外，再无其他人可为他昌贤之师。
四书五经，昌贤看的多了。
先师圣言，他也听的多了。
每一个大儒，每一个名士，每一个夫子，每一个文臣，满口都是这些话，听的耳朵起茧。
可从来没有人，去真正的教导昌贤一个最朴实的道理，做人的道理。
大家都说是什么是对，什么是错。
可楚擎从来没有告诉过昌贤什么是对什么是错，而是很直白的告诉他，应该做什么，不应该做什么。
做了应该做的事，可以踏踏实实的睡觉。
做了不应该做的事，又要如何去弥补。
师者,传道授业解惑也。
楚擎无法为昌贤传道授业，后者身边也不缺乏传道授业之人。
可楚擎却可以为昌贤解惑，人生的困惑，作为二皇子的困惑，作为一个人的困惑。
如此，方可为师，为昌贤心中的“师者”。
至于陶瑸这种名士大儒，昌贤不是讨厌或是排斥，而是麻木了，同为“师”，却无法与楚擎相提并论，所以才会直呼其名，不是对陶瑸的不尊重，而是对楚擎的尊重。
“你这孩子怎么还不开窍呢，当然有关系了，两军交战之前还得先对喷一次呢。”楚擎嘿嘿一笑：“咱干李家的时候，老邱，就是邱万山，你知道吧，看看人家邱万山是怎么做的，先从名声上进行降维打击，全方位的降维打击，不是他降维，而是他将李家拉到和他一个道德层次上进行打击，名声上的打击，懂了吧，咱干李家，是这么干的，干商贾，也得这么干。”
昌贤重重的点了点头：“学生懂了，狠狠的干商贾！”
这就是昌贤佩服楚擎的原因之一。
用别人的话来说，叫做剪除李家羽翼，拨乱反正，为公为民，除国贼，如何如何的。
楚擎就一个字----干！
昌贤觉得一个“干”字，包罗万象却又言简意赅，极为准确，什么拨乱反正
…。。