治国理念，我们九州大地，才配得上华夏二字。”
“之前咱和秦先生谈历史。”
“先生说，东林党为什么能逼得皇上退让，让皇上为之忌惮？”
“士大夫为什么一直左右着封建王朝？”
“本质上是他们垄断了受教育的权力。”
“他们垄断的越严重，皇帝就只能依靠他们。朝堂上下，都是他们那个阶层的人，一个百姓阶层都没有。”
“史官都是他们，华夏几千年的历史，全都由他们书写。”
“导致我们几千年的历史，都只是士大夫的历史，对百姓的描述，就只有寥寥数笔。而且基本上都是饥民相食，易子而食，等词语。”
“民间的科学家，发明家，几乎没有。”
“唐朝时期更甚，出现了五姓七宗这样的大家族。”
“基本上所有的朝代，百姓连书都买不起，根本不可能出现寒门出贵子的现象。”
“而历代史官对皇帝的评价，也都是士大夫对皇帝的评价。”
朱元章这么做也是有私心的，他现在算是彻底把封建贵族得罪光了，还焚书坑儒了。如果任由这么发展下去，他必将被列为天下第一暴君。
而如果让百姓都能读书有了话语权，那么后世对他的评价，绝对会立刻改观。
以前的那些号称文运昌隆的朝代，都是些出生富贵的文人，实际上没百姓什么事。
唐诗宋词，可以编好几本书，然而其作者是平民的，寥寥无几。
朱元章之前的一系列惠民举措，让百姓富裕了。
现在又发钱了。
是时候，发展他们的教育了。
满朝文武支支吾吾，都没有表达附议的意思。
“给百姓发钱，本质是再分配，也就是说，皇上是让咱们出钱，供那些百姓的孩子读书。”
群臣之中，不知道谁说了一句。
紧接着，人群就议论纷纷起来。
“以后成千上万的寒门学子，会和我们的孩子一起参加科举，那就是千军万马过独木桥。我们的孩子想要入仕，那就更难了。”
“想要科举高中本来就很难，如果再加上那些穷人家的孩子，就更难了。”
“要知道天底下穷人的孩子，数量可是百万级，千万级的，有了他们的加入，以后科举入仕，难度会提升几百倍几千倍甚至万倍。”
“而放在以前，参加科举的举子虽然也很多，但和
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