们也知道卓川也有类似的灵魂武装，不过卓川从来没有显露过。他的那只猩猩也没有出来玩耍的喜好，和现在那只在附属时空中玩得乐不思蜀的黑兔大黑完全不同。
“好了，你们这几个嘴碎的家伙，我和你们的老师有正事要谈，你们先下去”这只鸟儿忽扇翅膀，就要将三个中下位公民赶走。它的脾气还算好的，被那三个公民如此议论，也并未生气。
而那三人也不觉得被一只鸟儿颐指气使有什么不妥，无论对方的功绩还是实力，对方都有资格这么做。
但他们并没有因此就离开，而是将目光看向卓川，等待对方发话。
在刚刚听过卓川一番授课后，这三人已经坚定了想成为对方亲传学生的信念。和规模化的工业式教学不同，这种个人拜师，弟子是要付出很大代价才能成功拜到老师的。
工业化教学，老师要逼着学生学习，还有大量学生是在混日子，那是因为工业化时代大多数知识相对廉价，随处都能得到，东西价值再高，如果多了，那价格也就上不去了。就像水一样，对人无比重要，使用价值无与伦比，但价格却是白菜价，就是数量多的原因。
但在这个灵魂时代，知识的宝贵性再次凸显，某些灵魂领域只有某些人才精通，才有资格有能力教授别人，引导别人。情势就会翻过来，学生要和古代的学徒一样，不仅仅向老师缴纳学费，当免费学徒工，甚至还要负担老师的老病死，充当半子的角色。
这样之下，老师还要看学生的资质表现，心性品德，选择性的传授一些真本事。
现在卓川只是临时性地提供一点帮助和指导，为了地球人的营地快速增长实力而为，他们还不是对方的亲传学生，只能算是普通的学习者。卓川对他们也没有任何义务。
他们现在自然要在每个细节上表现，争取得到卓川的认可，能投入对方门下，去学习空间领域中的更多灵魂知识。只要能在对方的指导下，成功领悟一个空间系灵魂技能，他们的地位就截然不同，无论是战斗力或者是生产力，都可能有翻天覆地的变化。
就像卓川早期一样，凭借一个灵魂技能就能畅行无阻，各种资源和关注纷纷而来。
卓川看出来三人此时的心态，他点点头，“好了，今天教授的东西你们回去细细琢磨，切记不可冒进，灵魂领域中的进步需要扎牢根基，尤其是这些罕有灵魂属性的进阶，不可焦躁”
三人应下之后，这才恭敬地向卓川作揖离开。
“你倒是收了三个资质不
…。。