他这种自学的，一定会有漏洞！
台上的吴楚之可不管叶小米那开始忐忑起来的心理活动，他将手撑在讲台上，如同老师一般做派，
“我们来回顾回顾叶老师刚刚所举的例子，话说一个顽童抡起砖头，砸破了面包店的橱窗。
当店主怒气冲冲追出来时，小捣蛋早已逃之夭夭，只剩下群看热闹的围观者。这个面包店的老板不得不自己掏腰包把破损的橱窗更换好。
叶老师说，面包店老板需要花钱来更换橱窗，这就会增加玻璃店老板的收入，而玻璃店老板又将增加的收入用于支出，比如买新的衣服，这又增加了其它卖家的收入和就业。
以此类推，支出链将以乘数扩大，并带来更高的收入和就业，也会给面包店老板带来更多的收入。如果打破的橱窗足够大，它可能会带来一轮新的经济繁荣......
经叶老师这么一说，小小一面破橱窗，竟能够连环不断提供资金给很多商家，使很多人获得就业机会。
要是照这个逻辑推下去，结论便是：扔砖头的那个小捣蛋，不但不是社会的祸害，反而是造福社会的善人。
我没说错吧，叶老师？”
叶小米冷着小脸，不情不愿的鼓了鼓掌，“没说错，你的描述很准确的复刻我举的例子。但你话语中的讽刺，涉及其他学科的知识，与我们经济学无关。”
吴楚之微微一笑，“那么学生有个问题，不知道叶老师能不能为我解惑？如果，那扇橱窗没有碎呢？”
叶小米轻蹙着眉头，想了想回答到，“橱窗没碎，自然就没有后续的事情发生。”
吴楚之背着手，弯下腰凑到她面前，盯着她的眼睛，戏谑的问道，
“叶老师，也许面包店老板不是单身狗，他需要给女朋友买项链赔礼道歉呢？”
不待叶小米说什么，直起腰的他朝着同学们的方向，快速的说了起来，
“大家可以想想，小小的破坏行为，的确会给某家玻璃店带来生意。我想，玻璃店主对这起捣蛋事件除了略表同情之外，更多的应该是高兴。
但是，面包店老板损失掉的这笔钱，原本是打算拿去给女朋友买项链的。如今，这钱被迫挪去修橱窗，他女朋友的脖子上少了一串项链，甚至可能因为没有礼物去赔罪，女朋友跑了。
他原本有着一面完好无整的橱窗和一笔钱，现在只剩下一面橱窗。
或者说，我们再发散发散思维，在准备去买项链的这天
…。。