干细胞？”一个学生举手回答道。
“有希望，但是我想的方法更加彻底！没人知道么？”康纳斯博士说着，脸上满是认真。
学生们沉默片刻，一道声音突然打破了沉默。
“跨物种遗传学！”彼得走上前来，忽视了格温惊讶的眼神，认真地回答道，“一旦产生多巴胺的脑细胞开始消失，人就会患上帕金森。但是斑马鱼有令细胞再生的能力，如果可以把这种能力给人的话…他就能治愈自己！”
康纳斯闻言，露出满意的笑容问道：“你是？”
“他是中城科技最聪明的学生之一。”格温笑着给用别人名牌混进来的彼得打起了掩护。
康纳斯笑了笑，正准备继续说些什么，不过突然来的电话却让他不得不离开。
他吩咐格温继续带学生参观，自己则是匆匆离开。
而格温让学生们先继续参观某一处场景后，和想要离开的彼得交谈起来。
“嗨。”格温叫住了想要悄悄离开的彼得，看着他胸口的铭牌脸上带着笑意调侃起来，“你在干嘛呢，罗德里戈？”
“我在这工作，我本来想这么说。”彼得尴尬地摸了摸自己胸口的铭牌，“但似乎实际上你是在这里工作的，所以你其实知道我并不在这里工作。”
“你跟踪我么？”格温耸了耸肩，看着紧张的有些语无伦次的彼得调侃起来。
“不不不，我可没有跟踪你。我不知道你在这工作。”彼得说着，满脸堆笑。
“那你为什么在这？”格温继续笑着问道。
“我偷熘进来是因为……我爱科学！对！我爱科学”彼得想出这么一个借口。
“你爱科学？”格温的笑容有些无奈。
“是的，我爱死它了。”
彼得则是毫不犹豫地回答着。
格温沉默片刻，看了看浏览完那个场景的学生们，对着彼得无奈地都了都嘴说道：“我得带这群学生参观……”
“晚点我再详细问你，别给我惹麻烦。”
“我懂。”彼得连忙点了点头，“我保证不会的。”
闻言，格温放心转身。
看着格温带着学生们离开，彼得转身刚要离开，却不小心把某个行走着的人手上的文件撞的掉落在地面上。
彼得连忙一边说着对不起，一边捡起文件。
不过在文件上，他惊鸿一瞥地看到了熟悉的零衰变率演算法的一部分公式。
于是表
…。。