干细胞?”一个学生举手回答道。
“有希望,但是我想的方法更加彻底!没人知道么?”康纳斯博士说着,脸上满是认真。
学生们沉默片刻,一道声音突然打破了沉默。
“跨物种遗传学!”彼得走上前来,忽视了格温惊讶的眼神,认真地回答道,“一旦产生多巴胺的脑细胞开始消失,人就会患上帕金森。但是斑马鱼有令细胞再生的能力,如果可以把这种能力给人的话…他就能治愈自己!”
康纳斯闻言,露出满意的笑容问道:“你是?”
“他是中城科技最聪明的学生之一。”格温笑着给用别人名牌混进来的彼得打起了掩护。
康纳斯笑了笑,正准备继续说些什么,不过突然来的电话却让他不得不离开。
他吩咐格温继续带学生参观,自己则是匆匆离开。
而格温让学生们先继续参观某一处场景后,和想要离开的彼得交谈起来。
“嗨。”格温叫住了想要悄悄离开的彼得,看着他胸口的铭牌脸上带着笑意调侃起来,“你在干嘛呢,罗德里戈?”
“我在这工作,我本来想这么说。”彼得尴尬地摸了摸自己胸口的铭牌,“但似乎实际上你是在这里工作的,所以你其实知道我并不在这里工作。”
“你跟踪我么?”格温耸了耸肩,看着紧张的有些语无伦次的彼得调侃起来。
“不不不,我可没有跟踪你。我不知道你在这工作。”彼得说着,满脸堆笑。
“那你为什么在这?”格温继续笑着问道。
“我偷熘进来是因为……我爱科学!对!我爱科学”彼得想出这么一个借口。
“你爱科学?”格温的笑容有些无奈。
“是的,我爱死它了。”
彼得则是毫不犹豫地回答着。
格温沉默片刻,看了看浏览完那个场景的学生们,对着彼得无奈地都了都嘴说道:“我得带这群学生参观……”
“晚点我再详细问你,别给我惹麻烦。”
“我懂。”彼得连忙点了点头,“我保证不会的。”
闻言,格温放心转身。
看着格温带着学生们离开,彼得转身刚要离开,却不小心把某个行走着的人手上的文件撞的掉落在地面上。
彼得连忙一边说着对不起,一边捡起文件。
不过在文件上,他惊鸿一瞥地看到了熟悉的零衰变率演算法的一部分公式。
于是表
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