的桌面上，摆放了一个21格的棋盘。
21格棋盘首尾并不相连，但格子很大。每个格子，都能包容下三张牌的大小。同时，这棋盘上的内容，被投放到了显示屏上，班级内的所有人，都可以看到显示屏投放的内容。
蔺茗雪率先把她的数字“5”号牌放到了棋盘上。
这个时候，老师就开口了。“每个人只能单独走自己的那条线。也就是说，蔺茗雪往前走了5格，那其他人要么也出5格，占据蔺茗雪的位置，对她或自己出攻击牌。要么就走1/2/3/4、6/7/8/9牌。一旦格子里有双人的牌，就必须要出一张攻击牌，听明白了吗？”
“应该吧。”
学生们都表示，这规则这么复杂，还真不是一时半会儿就能搞懂的。
下一位，国王，范朝。
“我也出5号数字牌。”范朝手中有九张牌，很快就把蔺茗雪的位置给占据了，“然后我再出一个攻击牌，石山！”
“好，蔺茗雪死亡。”老师无情地宣布。
同时，蔺茗雪头顶掉下来一座一人高的石山，将蔺茗雪整个人压成了肉饼。血溅到了四地，吓得整个班级的同学们，面色惊恐、面如土色。
什么情况？
当场淘汰后的当场死亡？
这也太令人震惊和刺激了吧？
“但蔺茗雪有一次复活机会。”
待石山消失，血迹消失，被碾压成泥的蔺茗雪重新出现在众人的视线中时，同学们都忍不住好奇问蔺茗雪没事吧？
“死了之后又复活是什么感受？”但比起那虚无缥缈的同学友爱，班级上的那些冷漠旁观者们，竟然还抱着嘻嘻哈哈在旁边看热闹的心态，询问蔺茗雪的免费死亡体验。
蔺茗雪脸色很苍白。
她刚刚经历过濒死的滋味，体验过被碾压成肉饼，精神离体又强制被拉回的、撕裂式痛苦。但比起肉体上的疼痛，更令她绝望的，是同学们嘻嘻哈哈的态度。
他人的人命对于这些人而言，就是一个谈资吗？
她或许能明白了，当初“唐莯”被孤立排挤的时候，是个什么样的感受了。
“跟你们有关系？”蔺茗雪在说这些话的时候，声音都在抖。
毕竟没有谁愿意把自己的伤口血淋淋地剥开给他人后，换来的，不是旁人的安慰，而是旁人无情地嘲笑与奚落。
“继续游戏。”经历过一次死亡后，蔺茗雪虽然面色苍白，但有什么东西，
…。。