找到拱门的石墙入口，逐级走了上去，上、下两层，下层楼内为三拱券室，壁开箭窗，作为守城士兵住所和储备粮食等军需之处，上层楼顶四周有砖砌齿状垛口，作为缭望敌情和射击的掩体，中间有上下级梯。
站在炮台上面，都已经是青草覆盖，还有一些长得不是特别高的小树，扶着墙垛的瞭敌口往北看去，连绵不绝的群山，想到大明戚将军的人马在此镇守边关，可以想象到为什么大清的队伍不从这里过来了，易守难攻啊，如果想要攻破真的是需要用人命来堆啊！
顺着这第一座观楼，继续往前到了第二座、第三座，都已经破败的不成了，再往下就塌了，什么都没有了！
西下的光线散射在林间照在这些建筑商，不时的阴阳面闪现，许乐拿出本子和铅笔进行了简单的线条勾勒，不一会，一副素描图画了出来，雄关隐没，豪情顿生！
从现在的角度而言，长城内外无分别，但在那个时代，这就是内外的差别啊，从并州一线到东部的大海都是抗击的第一线，我们的祖先为了家国付出了血与火的代价，这真的不是某些国外的文化所能理解的事情，这也是我们为何要不断的修正自我发愤图强的原因，家国文化的核心就是从小我到大我的过程，虽然家国文化在一定程度被消解为某家之国的含义，但真实的内核就是一个个小家所组成的大家！
很多时候，我们就要在这种环境中去升华，如果了外景的融入是不成的。
许乐在本子上写道“融心于情，融情于境”，心境、心情、情境也可以说是情景，所谓的教育一定要在情景、情境中体会，他坐在青石板上不断的写着一些关于文学教育的模式的想法！
死读书可以有，但不能读死书！
这个必须要改了，不能让现在的教学模式禁锢了孩子的天性和我们的求真务实的探索精神！
洋洋洒洒，许乐就在本子上写了两千来字！
他还是决定继续朝着前面走，看着地图，顺着这条山脉走过去能直接到主干道，然后顺着主干道继续向北走！
走了二十多分钟，终于看到了那座残存的烽火墩，土城堡和墩堡都已经不在了，全都变成了砖土，上面种满了草和树木。平峪的资源还是有的，但是开发起来太难了！
他在山顶趟着无人的路，右手的看到不断的挥舞，从慢慢的用力的砍到后来逐渐的发现技巧，有些像是武技一样，找到了最省力的方式，有些乐此不疲！
突然听到远处的狗叫声，远处传来一声大喊：
…。。