堂。可是，作为一名凤山村中有抱负的热血青年，他深知一枝独放不是春，万紫千红春满园的道理。
……
在现实，一个偶然的机会，一种典型的事态，一句具有激励性言论的背后，往往是一场革命，诱发创新的起点。
深秋的一天，凉风习习，晴空万里，梁文达又独自座在屋前那棵笼眼树下，一边用烟纸卷着烟丝，一边陷入了沉思，寻求如何使村里人走共同富裕道路。
“阿达……”
屋内响起一阵急迫的尖叫，梁文达从座在树底那块青石板上猛地站起来，一个箭步跨进屋里，只见父亲手里捧着家里那只报晓雄鸡，不知所措。
父亲一见儿子进来，着急地说；快……快来看看，这只鸡昨天还好好的，今天阿白鹤屎，无精打采的，看来是得了鸡瘟病了，怎么办好呢？”
梁文达在树底下正苦思觅想，猛地被父亲的一阵急迫尖叫所打断，以为家里发生了什么大件事。“鸡瘟病是个千古难以解决的难题，死了就当垃圾丢出去算了。”他望着父亲，没好气地说。
“你如果能把这个千古难题解决了，养鸡何尝不是一条发财门路！”老父见儿子这种态度，于是，激将法式的回了儿子一句。
一贯沉默寡言的老父亲，这时讲起话来掷地有声，庄严而富有挑战性。
父亲的一席话，像一磅重型炸弹把梁文达的心给炸开了。
他举一反三，辗转反恻，久久不能平静。他想：鸡瘟病之所以成为千古难题，就在于千百年来养鸡是老人小孩干的家务活，鸡病死了就当垃圾扔掉或丢到粪池浸烂当肥水淋菜、淋稻田，不断重复着某一固死的模式，是一种套路的延伸，再加上长期社会专制对创新的封杀，所以这种套路越来越习以成俗，成为千古俗套，造成无法解答的千古难题。
从村集体养鸡场和阿广叔的养鸡实践中，养鸡，书写着养鸡≠防病这样一条不等式，也就是1+1≠1，养鸡与防病形成了两个相互对立、互不关联的孤立面，从而各自导演出如果鸡患了鸡瘟病，只好当垃圾扔掉的现象。
在学校里，梁文达是一个出了名的数学怪人。在他漫游过的数学海洋里，接触过许多不等式。经过历史和实践的演化，数理的不等式被转移到了现实中。
但现实毕竟远离着课堂，人们对于不等式的演算往往是丰富的而具有色彩的。。
科学的不等式只能靠科学的手段去演算才能完成！
思路贯通了，梁文达欣喜若
…。。