”，附带一块她掌心大小的“砚石”。砚石是磨墨用的。
说是墨块，几乎是个薄饼状，跟铜钱差不多大。压碎、磨、用水化开后，里面有粗砺物，她也不知道是啥，就用笔尖把它们拨拉到砚台边。
书写时，更觉出比张夫子寄给阿弟的差。一是墨色不深，二是仍有细小沙粒似的杂物。
即便如此，王葛也欢喜知足。在这个古时代，她一个农户家的小女娘有了读书识字的机会，每日还有墨、烛、简牍、足够的食物供应，岂敢不知足呢。
是，她的确制了许多超过这个时代原理的器物，对桓县令的治绩起了一定辅助作用、或很大辅助作用。但又怎样呢？如果遇到一个贪官、坏官，霸去她所有功劳不说，还有可能陷她家破人亡，或将她禁于匠肆，终**她劳作。这些不是不可能！
但桓县令将她该得的，基本都给她了。财物为轻，资历为重！她绝不会认为得到这些理所当然，她从最初的一贯赏钱，到现在入学南山馆墅，都在感恩。
寄人篱下于这个时代，她就要学会在认命中一点点求存、奋进，而不是傻到认为穿越者万能，鄙视古人智慧。
“笃、笃。”两下轻敲门声，打断王葛的习字。
一开门，她先是吓一跳，继而不敢相信，以为在做梦。
白鸟朱冠！
敲门者竟是一只白鹤！！
此鹤明显由人喂养，不是第一次夜晚敲门了，它只管用嘴敲，不进门。跟王葛对视后也不害怕，去敲下间屋舍了。
隔壁没开门，还立刻有小童的声音在喊：“知道啦！”
王葛以为鹤会一直敲下去，但只敲至第三间后就飞走了。
真美啊！它皓翅、修颈的身影从深邃夜空中划过，真不愧有“仙”的称号。
掩门，坐回案边。她真想将刚才所见写出来，可惜以她的书法功力，一个“鹤”字，笔划太多，细长的竹简竟然没盛开！
写小点……挤成一坨黑点。
罢了。本来就是到馆墅学认字的，现在写不好正常。
次日不到卯正，王葛就按昨天静女指的路线找到庖厨，是个露天竹搭的棚子，棚下灶台共有九个，都是三眼灶。每个灶台配两个灶役，也是有男有女，均为壮龄。
“别乱跑！”一个役娘子喊住王葛，指着靠远的灶说：“才来的？童役在那三个灶领，最前头一个是正式学童的，另五个是其余学童的，以后别走错了。”
“谢娘子指点，我
…。。