哦。”
“能！”
“很好，我先自我介绍一下，我的母校是常青藤，当然，比你们这个学校要高级很多倍，我叫庄斌，但是我比较喜欢你们叫我的英文名字罗宾逊。”
这老师先写了个英文名字，后写的汉语，这个动作表明了在他心中哪一种语言地位更高。
“小朋友们，游戏还没结束，我要看看你们到底有多少人没有复习。”
他直接拿起了讲台上的花名册，就如同在检阅生死簿的判官一般，让众人的心直接高悬起来。
“苏烨。”
这并不是偶然，庄斌正是受了陈少木的委托来整整他的。
“你说。”
嗯？
这么自信？
姚幂也很好奇，到底苏烨那天凭什么说出四年赚100万的大话。
“那就刚刚同样的问题。”
“宏观经济理论来自西方经济学家魁奈的《经济表》以及马尔萨斯的人口论。”
“好，看来刚刚临时抱了一下佛脚，不过，你还不能坐下，你让我很感兴趣，那，什么是经济周期？”
“经济周期又叫景气循环，是指经济景气随着周期性循环变动的情况，景气循环分为两部分，扩张与衰退，又可以细分为繁荣、衰退、萧条、复苏。”
庄斌略有震惊。
这东西可不是抱佛脚可以得到的，因为经济周期是到课本过半的时候才会说到。
看着这些小问题难不倒他，庄斌又抛出了一个已经超纲的问题。
“宏观经济与微观经济有什么不同？”
其实很多人已经觉察出来其中的不对劲，微观经济学是大三才会学的，怎么现在就问出了这个问题？
袁润也是担心，看来这老师是故意针对。
唯独姚幂更加认真听了，她想知道苏烨到底是不是有真才实学。
苏烨其实挺无语的，这些书本上的内容也不知道有什么好问的，多少年前都学过了，而且自己当老板的时候，经济学的书也没少看。
有这闲工夫，还不如问问现在最时兴的电子商务，可能苏烨还有点兴趣跟他聊。
“五点不同，基本假设不同，研究方法不同，研究对象不同，解决的问题不同，以及中心理论和基本内容不同，如果庄老师你时间不急的话，我还可以跟你细说一下这里面具体的意思。”
苏烨实在不想装这个逼，但是送上门就没办法了。
…。。