”的个人信息简介。
六六——
性别：女
年龄：18
身高：163cm
简短的信息旁边还有一张照片，不过很可惜的是照片显示的是一个灰色的问号。
“靠，什么鬼，照片呢？”
“18岁？真的假的。不放照片出来是在骗人吧。”
“我还以为用鼠标点一下问号照片就会出来呢，玛德都是假的。”
看到这里的人都是一愣，然后在心底骂了起来。
这也太无耻了吧，搞欺诈呢。
即便如此，访谈还是得继续看下去的。
……
问：六六老师和直角坐标系老师是什么时候认识的呢？
六六：大概是在八九个月之前吧，但真正成为好朋友还只有两个多月。
问：诶，原来两位老师是朋友关系啊。
六六：说起来有点惭愧呢，在和直角坐标系老师熟络之前，我一个玩得好的朋友都没有。
问：（同情.jpg）那六六老师和直角坐标系老师是通过什么事件关系变好的呢。
六六：七夕那天的游园会有见过一次面啦，从那之后慢慢的开始说上话的。
问：能和我们说说《食梦者》的创作动机吗？
六六：没问题。其实我从小就有做漫画家的梦想，可惜貌似没有什么原作才能，投稿好几次都被退稿了，七夕和直角坐标系老师碰面就是因为当时我在游园会上取材。后来我的编辑推荐我去画本子，在这种情况下我偶然得知了直角坐标系老师出色的原作能力，于是在再三恳求之后，最终直角坐标系老师还是答应了我的请求。其实挺过意不去的，给直角坐标系老师添了这么多麻烦。
六六:关于剧情这方面一直都是直角坐标系老师做主的，在她家里看到第一话的剧情之后顿时就觉得就是这个了。说起来还真是奇妙呢，一部讲述漫画家的漫画，而且同样也是合作。
问:这实在是太让人惊讶了，这么一来六六老师和直角坐标系老师不就与漫画里的最高和秋人差不多吗。
六六:还是不一样啦，虽然是有点像。一开始我也很惊讶，但其实还是差的很远的。
问:具体是哪方面的差别呢。
六六:比如性别啦
问:（笑.jpg）
六六:比如性格啦，还有，要说才华、原作能力，直角坐标系老师真的要比秋人强多了。
…。。