[不懂，真的不懂哎。这在文科生眼里和无字天书有什么区别呢？]
[不过政哥居然找到了网课视频，看来即便是身在秦朝也总有人逃不过上网课的命运哈哈哈哈哈。]
[被网课支配的恐惧让老祖宗们也尝一尝！]
[不过，数理化秦朝人能听懂吗？]
始皇帝也将目光从赵高身上收回来了，看来想要从头开始确实难度不小。
天幕上标着的“简易入门教学”是视频，虽然语言和文字都已经自动变换成了他能够听懂的，可是他依然不明白上面在说些什么。
眼下居然连后世来的女子都听不懂，这又该如何是好呢？
“赵高，此事，你有什么看法？”
“陛下，容臣思索一下。”
顾小西方才对数理化的恐惧是真的，眼下回过神来想要认真帮始皇帝解决这个问题也是真的。
她知道，目前的大秦恐怕没有一个人比她对现代的数理化学科更加熟悉了。
虽然顾小西对此并不精通，甚至一提到数理化就头疼，但并不妨碍她能够想到一个合适的办法让有天赋的人能够听懂，并且将其运用起来。
始皇帝看到顾小西难得真正严肃认真的表情，心里也放心了不少。
他命人给顾小西倒好了酒水，就这么在一旁等着，等着一个答案。
始皇帝原本以为顾小西要思考的时间会很长，甚至会十几天都没有一个解决的方案出来。
他没有想到，仅仅过了一盏茶的时间，面前的人就开始说话了。
“陛下，臣认为，要让大秦拥有自己的工业生产能力，就要做到术业有专攻。
您方才看到的视频，上面讲解的内容是一切的根本，但建设一个军工厂，拥有自主的生产能力，并不需要所有人都从根本全部掌握。
就像百姓们不知道庄稼为什么在浇了水施了肥后，等到秋天就可以丰收了。但这并不妨碍他们能够种出来粮食，让肚子不至于挨饿。”
顾小西说完，发现始皇帝面露不解，她又换了一个例子。
“就像陛下不知道天幕是从何而来，也不知晓从天幕上购买的物件是如何在瞬间就送达的，可是这并不妨碍您可以毫无障碍地使用天幕。
因此即便大部分人看不懂方才的教学视频也不足为惧，泱泱大秦，总会有天资聪颖之人可以知晓并掌握此等内容。
这些人知晓了原理还不够，陛下还应让他们努力将学
…。。