里面认真的学习，以至于我的第一反应是走错了教室。”
“说实话，认识你以前，我对学习差点的班级还是有些抵触的，可遇上你之后，就改变了我的想法。”
“原来每个班级里面都有热爱学习的人，当然，我感觉也没有几个人能做到你这样了。”
听项淑婉这么说，刘锋思考了一下才回答道：
“是啊，想要学习只与人有关，与相处的环境没有什么必然的联系。”
项淑婉听他这么说，也点了点头，同意了他的说法。
两个人简单的聊了两句便步入主题。
刘锋从书包中拿出了今天要补习的课本，项淑婉也很自然的坐在了他的身边，同样拿出了自己满是笔记的语文书。
“其实语文挺简单的，想要学好的话主要是靠自己的理解。”
“相对于其他学科的话，就不是太过依赖基本功。”
她还记得刘锋之间提过一嘴，他的语文成绩不怎么样，所以今天才想重点讲解语文的。
刘锋点了点头，他也同意项淑婉的说法。
“对了，我记得你之前说文言文稍微差了些是吧？”
“但学习文言文没有什么捷径可走，毕竟这是古人的文化，按照我的学习方法的话，那就是多读多看，特别是注释部分，要充分理解其中的含义。”
文言文？
刘锋思考了一下。
他之前确实对文言文一窍不通，可自从他拥有王羲之的能力后，再看这些文章就仿佛在看现代文似的，都不用理解就能明白其中的含义。
不说别的，就书本上的难度对于刘锋来说，就宛如正常人吃饭行走一般，简单到极致。
所以，为了不浪费时间，他便准备跳过这一段。
“其实这几天的学习，文言文我大概都能理解了，应该是没有问题，所以我们继续下一部分吧......”
“会了？”
“会了。”
项淑婉瞪大了眼睛看着刘锋，眼神中仿佛写着三个大字：
我不相信！
刘锋也从她的眼神中看出了疑惑的神情，他也不做过多解释，直接就翻到了《出师表
》那一页开始翻译。
“先帝创业未半而中道崩殂——先帝开创的大业未完成一半却中途去世了。”
“今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也——现在天下分为三国，蜀汉国力薄弱，处境艰
…。。