况）。
在没有规范的情况下，或者说没有人会知道的情况下，唯一能约束个人行为的便是荣誉准则，也就是我们常说的道德。
可跟他们谈道德？那不是他的问题，那是你的问题。大部分的时候，人类的自私把道德摁在地上摩擦。在利益面前，道德算什么？为什么会在乎？凭什么在乎？
有人说道德是崇高的，但同时道德也是软弱的。因为道德不能让坏人受到惩罚，也不能让好人获得好处。
伊莉莎白‧巴托利：“可惜道德只能用来自我约束。所以不要约束别人也不要被别人约束。”
我不知道她是不是看出了我希望她做出的反应，因此敲打我适当的把自己和别人的期待值分开。
“九年义务教育告诉我们应该努力做对的事，不是吗？”我试探性的询问。
“小时候，在学习如何用筷子的时候，老师带着小孩子们玩了一个游戏。
有一大堆豆子，小孩子要用筷子将豆子夹进自己的碗里。
这个游戏叫钓鱼。
豆子相当于鱼，而小孩子相当于渔夫。每一局小孩需要两颗豆子，也就是两条鱼才能进入下一轮。如果没有足够的豆子，那就会被淘汰，也就是所谓的饿死了。
每局结束后剩下在桌子上的豆子将会翻倍，也就是鱼在繁殖。
小孩子分为两组开始玩这个游戏。
每组中都有一个筷子用的比较好的小朋友，他们很快就占尽优势。
其中一组里面那个厉害的小朋友很快淘汰了自己的对手，想要夺得最后的胜利。每一局结束以后，他都炫耀着自己成功的消灭了自己的对手。
而另一个小朋友在赢了两局以后，开始教自己的队友，向自己的队友分享筷子的技巧，很快，自己的队友们也学会了用筷子，大家的实力持平……”
伊莉莎白‧巴托利停顿了一下，用眼神询问我那个行为是对的。
这……分享技术带领大家一起致富从长期来看得到了朋友的友善，名利，而且不会因前期的优势而被妒忌，至于无法垄断技术……筷子功迟早能练出来，没必要藏着掩着，怎么看来第二个小朋友选择更为正确。
伊莉莎白‧巴托利微微一笑。“那个倾尽全力想淘汰自己所有对手的小朋友，在最后一局在队友的欢呼声中被自己的队友击败了。”
自私自利并毫不掩饰自己的手段，终究会树敌众多。而这些曾经自己瞧不起的所谓弱者，有的时候可能成为最后的
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