个道理我还是懂得。这并非我一家之言，许多人一边牢骚满腹，一边在虚应着差事呢。
瑾瑜：还是实事求是的好，要把教育本质抓牢。不能让机器控制了教师大脑，课堂还是灵活机动发挥的好。
诺亚：试想一下那过去，大师级人才辈出，哪有是靠技术的。注重激励思考与想象，才能培养创新型人才。教育回归本真，大道至简创新，方显教育活力。
瑾瑜：思维这么清晰，原来你没病呀。
诺亚：归功于大自然，让我变得清醒。
瑾瑜：没病就好，共同祈祷。教育回归本真，双减有利创新。
诺亚：你的2.0完成了吗？
瑾瑜：我哪里懂什么2.0呀。我在等贵人援助呢。
诺亚：这样也好。有贵人助你一臂之力，你可以专注教育教学。
瑾瑜：还可以看更多的书。如果没有贵人伸援手，哪能这么自由自在呀。可能会像你一样，要给小树打伞了。
诺亚：由此可见，大道至简，活力无限。