格沃茨的校长，我必须承认，在追求创新与教育意义的同时，我们或许在程序上，忽略了一些传统的、但绝对必要的严谨性。”
穆迪的心中，涌起一阵胜利的狂喜。
他知道，自己成功了。
学生安全这张牌，是任何人都无法公开反对的绝对王牌，即便是邓布利多，也必须表示退让。
“因此，”
邓布利多继续说道。
“校方会严肃考虑穆迪教授的建议，并就第三个项目的安全监管问题，进行重新的、审慎的评估。”
“感谢理解，阿不思。”
穆迪微微欠身，然后，他从怀中，取出了一份早已准备好的、用火漆封口的厚重羊皮纸。
“既然如此，为了提高效率，我在此，正式向您和校董会，提交一份我个人撰写的紧急提案。”
他当着所有人的面，将那份羊皮纸递给了邓布利多。
这是他这学期在教务处旁观小天狼星处理公务时，学到的新招数。
一份准备周全、措辞严谨的书面提案，远比任何口头咆哮都更具说服力和杀伤力。
邓布利多接过羊皮纸，展开。
提案的标题用一种刻板的、公文式的字体书写着：
《关于对三强争霸赛第三项目进行独立安全风险评估与程序监督的紧急提案》。
提案的内容，条理清晰，逻辑严密。
它首先肯定了第二个项目的教育价值，然后用整整三页的篇幅，详细论证了其在程序正义与安全冗余上的重大缺失。
最后，提案要求，立即成立一个由“经验丰富的、在战争中证明过自己的前高级傲罗”所领导的“独立安全审查委员会”。
这个委员会，将对第三项目的所有设计细节，从陷阱的种类、迷宫的布局，到最终的紧急预案，进行最严格、最彻底的审查。
而这份提案最核心的诉求，被小巴蒂用加粗的字体清晰地标明：
独立安全审查委员会必须拥有对第三项目所有设计方案的最高阅读权限，以及在发现重大安全隐患时的一票否决权。
这才是他真正的目的——权力。
只要拿到这个权力，他就能名正言顺地介入第三个项目，看穿福尔摩斯的每一步棋，然后，找到那个能将哈利·波特送出去的、唯一的漏洞。
当然，这只是备选方案。
他知道，只要自己提出这个要求，邓布利多、福尔摩斯，所有
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