临近开学，有不少准备工作要做。因为有孟窈的加入，开会时于媛做了些工作调整，孟窈新学期主要负责一、二年级的语文和美术教学。
经过这个暑假和学生的相处，孟窈已经不需要再花时间适应工作环境，在很多事情的处理上也更得心应手。
开学前，于媛组织大家打扫卫生。一整个暑假，除了假期辅导时用到的那间教室以外，其他没被使用的教室里都积了层薄薄的灰。
学校里还有两位老教师，孟窈和冯笑、谭鸿三个年轻人主动将大部分卫生包揽了。擦窗户玻璃、搬桌椅，布置教室。
他们三个人分工明确。
谭鸿搬桌椅，孟窈拿了抹布擦灰尘，冯笑扫地。
忙活了许久，冯笑有些累了，仰天放松脖子时注意到天花板上有蜘蛛网，她搬来一条椅子，踩上去，举起扫把去扫，她身材娇小，扫把也不够长，踩在椅子上还掂了掂脚。谭鸿恰好在旁边，没说话，但是走近了一点，伸出手下意识做了个保护的姿势。
冯笑专心干活，没注意，孟窈看见了，望了谭鸿一眼。
暑假这段日子算是课外辅导，开学以后，才是真正教学工作的开始。
孟窈希望每一个学生都能享受学习的过程，总会想办法在课上制造一些新奇的点吸引学生听课，帮助他们吸收知识。因为这，孟窈每一天都过得很充实，她和学生也逐渐变得更亲近。
校园里充斥着小朋友们的欢声笑语和朗朗书声，格外热闹。开学后孟窈其实挺忙的，工作量也不小。忙碌中，她其实还是经常会想到许曜，她隔壁的房间自许曜走后一直空着，这层楼现在就她一个人住。小朋友们每天叽叽喳喳有说不完的话，但很少提许曜。
倒不是忘记了他，只是对“离别”大家习以为常了，已经能够适应它。
孟窈偶尔会觉得她还不如这群小孩，她迟迟适应不了，总是很想念暑假时听小朋友们声音脆亮地叫“许曜哥哥”，而许曜总是颇有耐心地回应。
她很怀念暑假那段在校园各个角落里一转头就能看见许曜的日子，她会有种许曜离她很近的错觉。