话，反而会引起她产生莫名其妙的爽感；冯阳就网购了一把戒尺拿来用了。
现在郭潇要是不想受惩罚的话，那真的是一刻也不敢懈怠啊！
不过冯阳对她的情况也算了解；她要是有懈怠，自然会惩罚；但是如果是单纯的因为笨或者方法不得法学不会的时候，冯阳也会耐下心来教导她。
为了好好教导她，冯阳甚至再次请求老刚发挥他的影响力，把郭潇学习的一些高考要考的文科科目的高中技能精通也给开出来了。
不管是受郭父委托，在这里承担监管郭潇责任的“三墩叔”，抑或者是郭父本人；他们对于郭潇都是十分关心的。
只不过郭潇对于他们来说，那都是亲女儿这般的存在；好多时候真是本能的溺爱。
虽然他们也知道这样不对；可是知道是一码事，能做到又是另一码事。否则也就不会有“易子而教”这样的事了。
对于冯阳竟然动用了戒尺来惩戒了郭潇，郭父和赵三墩那都是看在眼中，疼在心里啊！
不过他们也都知道，这其实对郭潇是有好处的；所以虽然心疼，可哪怕是冯阳当着他们的面惩罚郭潇，他们也不会阻止的。
冯阳对郭潇的这一套教育改造方法，其实是结合了自己家中比较严厉的老妈和相对比较宽松自由的老爹的教育方法的混合。
冯阳当年接受过的那一套东西，被他自然而然地用在了郭潇的身上。
这套方法的核心其实用三句话就可以说清楚：有错误就要惩罚，正确和有功劳的地方要加以奖励来强化；上手动用暴力惩罚之前要先讲道理，道理讲不通再上手揍。
当年这套方法对于冯阳是挺有效的；现在这套方法对于郭潇好像也颇有成效。
至少，郭潇对于郭父现在是多了不少尊敬和礼貌；这让郭父也不由地老怀大慰。
不知道多少年了，他几乎从来没有享受过一个正常父亲和女儿的那种亲子关系。
冯阳的到来，也把赵三墩从学习的煎熬中彻底解救出来了。
赵三墩不用陪读了，因为不需要通过他来判断私教的教学水平如何了。
请的私教的水平到底如何，冯阳只要跟着听听就可以直接判断出来。
其实现在郭潇的私教基本上已经固定下来了，并且教学水平都还可以；郭父给的钱很慷慨，她们讲的大多也都很卖力。
冯阳现在每天和郭潇待在一起的时间增加，他对郭潇的感觉很复杂。
有时
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