接下来的几天，季玄让张正义从图书馆借了十多本书，让张正义好好阅读。
季玄的授课方式很奇妙，上午他让张正义读书，然后中午沏上一壶茶，二人对坐，然后根据张正义所读之书提起论辩。
幸亏张正义的记忆力、领悟力如今都已经不低，再加上张正义上辈子学过不少法律知识，了解不少新奇的法律观点。
因此张正义在季玄的这种教导方式下显得游刃有余。
季玄还时不时的赞叹张正义有了不起的悟性，思维发散极快，能举一反三！
至于下午的时间，一支笔，一沓子稿纸，就是写文章，论述自己的观点。
张正义望着眼前的一沓子稿子，舒了口气，这二十多页稿纸，近一万字的论述，就是他这两天读书的心得！
这篇文稿张正义将之命名为“论自由与法”。
张正义发现，龙国的理论研究与实务研究是并行的，因为龙国人口多，发生的事也多，再加上国家重视法学，因此许多学者搜集实例资料很容易。
实例搜集容易，而且显得有说服力，所以很多学者都不想搞纯理论研究。
而张正义写的这一篇，就是纯粹的理论，反复论证层层递进，一层接一层，一论接一论，直到结尾，将整篇文章的观点彻底钉死！
就连季玄也没想到，张正义仅仅用了两个下午，就能写出这种论述雄文！
季玄拿着手中的稿纸接连叫好，“正义，很好，真的很好，我真没想到，这么短的时间内，你能写出这种论述扎实、论点明确、论据紧凑而具有说服力的文章！”
季玄这属于大夸特夸了，论文，其实就是格式严谨的议论文，而论点、论据以及议论方法是文章的骨头！
季玄将稿纸放在桌上，“正义，这篇文章极好，但是与当下文风不大相符，你这文章发表之后，说不得要引来一场骂战，你要做好心理准备。”
文人嘛，自古就互相看不起，再加上张正义这篇文章写的极好，但是与当下各种文章不同，没有引用实例，要是引起了一定的反响，肯定会被批判。
谁忍得了自己的作品被无缘无故的批判？
那肯定得打个擂台，互相喷一喷，不然那还叫文人？
季玄道：“正义，你这篇文章，再修饰一下语言，可以投给《法学》杂志。”
张正义有些迟疑，“老师，《法学》杂志，是不是有点高了？”
别怪张正义不自信，《法学
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