在前方等她。
“玥玥，谢谢你。从始至终。”此刻刘玉对也终于露出释怀的笑容，或许是放过她自己。
她朝李玥伸出手，有些期待地看向她。
而李玥没有丝毫犹豫就握上刘玉的手，这不代表她对刘玉之前的情况就放心疑心。
只是有人能从过去中走出来放过她自己，对这样的情况，李玥感到开心。
能帮助到别人总是让人愉快的。
跟刘玉告别后她才继续往家里走，而有人早已等的不耐烦从人群中穿过走到她身边。
等她走到身边两人才并肩一起回家。她还调皮地对被包围的老师们笑笑。
于美华时刻都在观察李玥情况，自然也发现她的搞怪还有她身边的沈泽。
她还想继续打量沈泽就被村里妇人给拉住，只好继续将她之前她从其他老师那儿学到的内容。
关于孩子教育问题其实要一直讲下去讲三天三夜都讲不完，最后还是程建业注意到大家过于热情。
“大家今天可以先思考玥玥说的问题，和小孩子们之间最主要的还是沟通，注意沟通的语气和方法。后面关于这类内容，我们如果能编纂资料，也会让李支书帮忙开展相关课程，到时候还希望大家踊跃参与。”
他这话一出，大家也都意识到情况，在感谢后才转身离开。
“玥玥这是又给咱们几个老家伙找事情做啊。”有老师感慨着，语气中并没有抱怨。
“她这么做，你还不知道是什么原因。看样子她是真的要给咱们建房子，只是不知道后面村里人对她会不会有什么想法。”
程建业有些无奈地摇摇头，他就是担心。
“你就别操心这个了。经常在玥玥身边转悠的那个沈泽，你们觉得那孩子怎么样？”
此时于美华关心的重点在于之前她注意到的内容。她之前没有跟沈泽怎么接触过，都是程建业几人接触比较多。
“那孩子还不错，之前玥玥让他来问问题，开始还有很多不知道，后面比之前那些学生还要厉害，可惜没有家人又没有之前记忆。”
其他几位老师说的内容都差不多，他们在感慨之后才反应过来，刚刚于美华问这个问题的原因。
难道？
“不行，玥玥还小。这些人怎么现在就来扒着她，可不能耽误她。”
想到这儿，几位老师就想要冲到李玥家里，恨不得将沈泽拖出来让他搬出来。
他们对李玥未来
…。。