的事要不得。”
接着，各常委、副市长陆续汇报了分管领导的工作，王鸿涛均一一点评，能拍板的事情当场做出了决策。
会议进行到三个小时后，市里的工作安排的差不多了，王鸿涛说道：“今天的会很务实，要把这种会风持之以恒的保持下去。下面，我再安排一项具体工作。”
只见会议室内所有人马上拿起笔开始记录，省长说的是直接安排，剩下的就是落实的事。
“教育是国之大计，也是事关千家万户的民生工程，目前我市义务教育学校1420所，在校学生121.12万名，义务教育阶段共有外来务工人员随迁子女35万人，占在校生总数的30%。
面对人民群众对优质教育的新期待、新要求，为了推进基础教育发展，我市以促进教育公平、推进教育均衡、提高教育质量、深化教育改革为目标，刚才姜市长汇报，今年新建扩建中小学及幼儿园1018所，新增学位40万个，秋季开学前公办学校的学位基本上能满足全市的学位需求，全市义务教育学校66人以上超大班额全面“清零”，56人以上大班额控制在8%以下。
关于长安市的教育问题，一直吸引着全省人民的目光，这段时间我一直在思考，也请教了一些专家、学者，安排人明察暗访了解招生、收费、借读、补课等方面的乱象。
下一步，要从以下几个方面着手：1、对学生学籍严格实施动态监管，对违规流入、流出学校进行“双追责”；2、加大校外培训机构整治力度，启动实施富有长安特色的中小学生课后服务工作，充分利用学校优势，解决或减轻家长课后托管的实际困难和经济负担。3、教育部门与公安部门联合打击教育掮客，严肃查处花钱买学位，营造风清气正的教育发展环境；4、实施“名校+”工程，切实提高各学校的教学质量；为1285所义务教育薄弱学校改善基本办学条件；大力推进优质数字教育资源均衡，建立优质教育资源信息平台，上线名优教师优质资源，均免费开放使用；5、加大财政资金投入力度，加强薄弱学校软硬件水平，不断提升薄弱学校办学质量；6、重新核定公办中小学、幼儿园教职工编制，统筹研究、将郊区县富余编制调整到编制不足的中心城区，提高编制使用效益，进一步提升公办学校办学活力；7、今年秋季招生前，公办学校单独举办或者公办学校与其他公有主体合作举办的‘公参民’学校，全部转为公办学校；8、公办学校与其他社会组织、个人合作举办的‘公参民’”学校，协商一致后于20
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