欣然点头，「当然！能把这些告诉霍先生，是我的荣幸！」
霍舟也跟着笑了笑，「不过，棠先生。霍某有言在先，若是霍某把孺子室的这些教育方法学了去，抢了棠先生的学生，棠先生可不要怪霍某没有提醒过棠先生。」
这句话，似笑非笑，真实里有带着几分玩笑的意味在里面。
一时之间，让人有些分辨不出真假。
棠泠闻言，也细细地想了一下。
毕竟，私塾私塾，终归是有一个「私」字在里面。
就算你无心把别人当做竞争对手，但是其他人不见得这么认为。
「霍先生，我个人是愿意把孺子室的经验和教学方法分享出来，但是孺子室不只是我一个人的孺子室。若是我把孺子室的优势分享了出去，对孺子室的其他先生也不公平。」棠泠对着霍舟淡如水的眸子，静静开口。
霍舟闻言，认同似的点点头，「棠先生说的也不无道理。」
「所以，不是我小心眼不愿意告知，还望霍舟先生见谅。」棠泠颔首致意。
「无碍，棠先生这么做也是无可厚非。」霍舟莞尔一笑。
棠泠低垂了一下眼眸，但其实她也想把孺子室的教育理念推广开来。
若是启蒙教育成了常态化，那孺子室在启蒙教育这一块的核心理念也就算不上什么优势。
最后招生才是各凭本事。
但是如今孺子室的启蒙教育理念还没有常态化。
这就是孺子室如今的安身立命之本，孺子室早已不是棠泠一人的孺子室，她所做的决定都需要考虑孺子室的其他先生。
「霍舟先生，我个人也是很想把孺子室的教育理念推广开来。若是霍舟先生诚信来讨教孺子室的教育理念，何不孺子室和育英书院共享教育方法和理念？」棠泠试探性地看着霍舟。
如此一来，孺子室也不算吃亏，也许还找到了一个好的合作伙伴，也说不准。
霍舟闻言，似乎在沉思。
棠泠看霍舟不说话又继续诚恳道：「让育英书院把孺子室的优势发扬光大，或者育英书院和孺子室的优势有一个完美的融合，霍舟先生觉得这样如何？」
霍舟没有接话，他也需要认真考虑。
空气安静了一会儿。
「霍舟先生，我开办孺子室的初心是想把启蒙教育这一块做好。在文谈会时，霍舟先生帮着我说话，上次我带周檀来育英书院，霍舟先生对我们的招待很是周到，我想霍
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