本里，从普遍出发，典型是必然存在的，但是他不可能完完全全的存在某一个具体的人身上，只存在于编剧的笔下和演员的创造当中。
那么回归到一个简单的问题，体验生活。
什么是体验生活？
体验什么？
如何体验？
把问题掰开之后，也就会发现，这其中有太多的门道可以挖掘、探究，也必须挖掘，而非凭着感觉，单纯的去寻找类似的人或者创造类似的环境。
由以上，可以再次回归到最基础的情绪体验，也就可以基本明确，体验生活，首先要体验思想情感，也只有需要的是思想情感的时候，才会意识到，所需要的“体验”生活当中简直取之不尽，用之不竭，在创造余味的过程中，我只做了第一步，而忽略了第二步的重要意义。
另外，人的情感是复杂的，这些复杂的情感，怎么来？
没有这些情感，又如何分辨哪些行为是合理的，哪些是不合理的，这似乎陷入了先有鸡还是先有蛋的诡异逻辑当中。
见徐容停笔，小张同学抬起头，问道：“徐老师，你说崔老师为什么让我演王淑芬呢？”
“会更加自然一点吧，咱们班跟我熟的女生不多，你说他们要是跟我演夫妻，肯定会不自然。”
小张同学点着头，忽而想到了一个问题，道：“对啦，徐老师，排戏的时候你可不要再冲他们发脾气啦。”
徐容奇怪地瞧着她，问道：“我什么时候发过脾气？”
“就之前拍《潜伏》的时候啊，你都把宋嘉骂哭了好几次。”
“我那是为了她好，而且她也不会往心里去。”
小张同学歪着脑袋，道：“那她为什么杀青那天要灌你酒呢？”
徐容讷讷不言，小张同学说的倒是实话。
小张同学坐直了身子，掰着手指头说道：“虽然你比他们红的多的多，可是于他们而言，咱们是同学，是平等的，不能骂他们，你也没有资格骂他们。”
徐容明白了她的意思，将笔放在旁边，笑着问道：“那照着你的意思，如果不是同学，我就能骂啦？”
小张同学一边嚼着苹果，一边想着，语速不快地说道：“也不是啦，怎么说呢，反正就是学校的论法，和剧组的论法，是不一样的。”
徐容笑着点了点头，小张同学拍了一回戏，也不是什么都没学到嘛，起码认知到了校门内外规则的不同。
小张同学见徐容又拿起了笔，轻声
…。。