于成年人的水平，虽然模样还是少年，但他懂得了许多同龄人所不知道的道理。
学生们自然注意到武的特立独行，下意识地认为他比较内向。
但林西眼中的武却不是这样，这是他沉稳的表现，这是他成熟的表现，喜怒不形于色，是可培养的苗子！
“林西，你出来一下，我有话跟你说。”周老的声音出现在林西脑海中。
如果是学生自然不会理解，沟通还能不通过口头？声音是如何传到对象的脑海中呢？
实际上，这是意念传话。
“大家先坐一会，老师有事出去一下，等会可能学堂有话对你们说。”林西闻言道。
“该讲的都讲了吧？期初考核十分重要，应该是关于个人的水平测试，评委是来自不同家族和皇室的长老，他们会根据同学们展现的个人能力，以及其中的细节打分，最终得出考核成绩。”周老交代道。
林西点了点头，道：“周老，这是整个学堂的考核，还是我们这个特长班？”
“是我们整个学堂，我跟每个班的班主任都讲过了，务必落实到每个学生，也别给他们太大的压力，毕竟他们还是未成年人”，周老继续说道，“我要跟你说的就是这些，回去吧”。
“好的，晚辈有数了。”林西回答道。