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默读一遍课文，打开的课本上便飘出这一段文字，总算是有了收获。括号里的数字，表示要达到下一个等级，还要默读九十七遍。有意思，感觉像是在玩一个养成游戏，不过养成的目标变成了自己。
一节自习课下来，范离大概搞明白了一些东西。数学获得经验主要靠做题，其他科目读写做题都能获得经验，而每一个单词、文章和知识点的经验累积达到下一个等级，都能获得一定的学生经验。然而试了很多次，都没有办法看到自己的资料。
放学之后，走出校门，看到的东西更加的多姿多彩。每一个行人的职业、等级都不一样，坐公交的时候，范离还遇上了一个带着‘偷窃等级2’牌子的新手小偷，于是一路上死死盯着他。
小偷被盯得心里发毛，这一趟真是邪门，刚上车，还在寻找猎物呢，就被一个学生给盯上。难道老子真的这么菜，连中学生都能一眼看穿？算了算了，还是改行吧，这行水太深。
失落的小偷没有得手，而范离的视野里则弹出来一条提示——你成功阻止了一次偷窃行为，正义感+2。
嘿嘿，真有意思。
范离越发喜欢观察别人，走在路上的时候也是如此，直到一条诡异的牌子进入眼帘。
“李三虎，通缉犯，等级？？？赏金5万。其他：？？？”
淦！没想到还有意外收获？这时候范离才认真看了一下对面人的样貌，居然是一个僧人，看着还有几分慈眉善目，谁又能知道这家伙居然是个潜藏要犯？
范离拿出手机，摆出一副自拍样子，实际上则是近距离把僧人的模样拍了下来。期间那个假僧人警惕地看了一眼范离，不过看他还是个学生，就没有怎么在意，继续往前走去。
范离的心脏扑通扑通跳个不停，真是太刺激了，短短几分钟功夫，居然已经开始口干舌燥。不知道这人犯的什么罪，还是赶紧去找警察叔叔吧。
范离迅速来到最近的派出所，把自己所知道的事情全部告诉了警察。年轻警察一脸迷惑，不过还是登陆了警察内部网，查询李三虎的通缉信息，结果居然还真的查到了。
迅速走完通报流程，年轻警察疑惑地问道：“你怎么知道这是李三虎？”
照片里的僧人剃着光头，戴着僧帽，一个高中学生，又不能肉眼进行人脸识别，凭什么一眼就认定这是通缉犯？范离当然不会说出自己身怀奇怪异能的事情，随口道：“我在报纸上见过通缉照片，印象比较深刻。”
…。。