针对这次西苑讲武堂的考核，崇祯皇帝从一开始，就已然明确下来，哪些人能放到京营去，哪些人要继续留在讲武堂，哪些人要去别的军队。
缔造属于大明的新军，是一个长期皆漫长的过程，不可能说，落实了粮饷发放制度，推动讲武堂培养机制，就能发挥应有的成效。
缔造的新军，没有见过血，想具备超强的战力，可能吗？
缔造的新军，没有凝聚力，想拥有绝对的忠诚，可能吗？
跟朝中的文官作斗争，所经历的这些事情，叫崇祯皇帝明白一个道理。
该快的时候，要快刀斩乱麻。
该慢的时候，要润物细无声。
“论平辽事，国朝因从哪些层面入手，可在根本上遏制建虏八旗，稳定辽前，并……”
“论平寇事，国朝因如何进行解决，确保地方灾情频生时，可……”
“论军备事，国朝因如何发展军备，提升戍边各部大军战力，确保……”
“论卫所事，国朝因怎样出台政策，真正解决卫所糜烂，有效……”
属于讲武堂高级将校班的考核，结束了，只是对曹文诏这些虎将悍将来讲，崇祯皇帝所提出的问题，是他们先前从没有想到的。
“娘的，这次算是栽了！”
孔有德有些抓狂，轻叹道：“陛下所提的这些考题，先前从来就没涉及过啊，你们都答得怎么样？
老子心里是一点底都没有。
这要是没有通过考评，又他娘的留在讲武堂，那丢人可就丢大了啊！”
“别说你了，老子也是一点底都没有。”
毛承禄眉头紧皱，开口道：“先前我们的注意，全都集中在统兵层面，可陛下对我们的期许，却是独挡一面。
这次要是没有通过考评，那就是他娘的技不如人，谁都怨恨不了。
唉，早知道是这样的话，当初就该多跟老曹他们，聊聊这方面的东西啊，先前咱们哪里会想到这些啊。”
尚可喜、耿仲明、沈世奎、沈志祥这些原东江将校，一个个都下意识跟着点头认可。
当初回归讲武堂后，曹文诏就向他们提及过，天子特召的考评方式，或许不会以军演为主，或讲武堂的常设学科为重。
毕竟这些都是他们所擅长的。
可那时回归的毛承禄等人，根本就没有想那么多，觉得就算是考评，又能玩出什么花样来呢？
事实上，这种深层次的
…。。