画，我经常画一些小人偶，栋栋收到了信，很高兴，会在信里写很多东西，猴子哥识字，我有时候会让他帮我念。”
林秋点点头，在这三个孩子当中，狗孩儿和饺子对于学习是比较向往的，可惜他们几个的年纪都大了，现在去读书有些不现实。
但是认字还是可以做到的，多学习一些字，以后做生意也不容易出问题。等到未来扫盲之后，不认识字会很难生活。
“你们想不想识字呢？”林秋看向三个孩子，虽然他有让他们学习的想法，可是最主要的还是要看这三个孩子自己是怎么想的。
麻风吃了个花生米摆摆手：“我就不遭那罪了，打小看见那些字我就心烦。”
饺子有点焦虑，有点担心：“我原来在学校那边听过两节课，感觉他们学的东西都好难，我怕是学了也学不会。”
狗孩儿倒是很有兴趣：“我倒是想多认识几个字，这样给栋栋回信的时候，我就可以跟他说我们现在可以用文字交流啦。”他过去挽住了林秋的胳膊，在他心中，林秋哥只要说出来的话就一定会实现。
林秋看得出来麻风对于学习这件事情不上心，饺子可能有点儿想学习的想法，只不过被学校的氛围给打散了。
“饺子，你可以先认识几个字，以后总不能一直都在饭店当服务员吧？”林秋拍拍狗孩儿的手，说：“我看出来了，你是个正儿八经想学的，我下次给你带几本书过来，你每天晚上多练练字，认识认识拼音。”
狗孩儿高兴极了，晃着林秋的胳膊：“那就多谢秋哥了，等我认字了，我给猴子哥也写信。”
饺子看狗孩儿高兴的样子有点不太理解：“读书认字有那么重要吗？我和麻风一字都不知道，不是照样活得挺好。”
林秋想了想：说道：“你们现在是可以过得很好，但是未来的主流是学习，学习改变命运，科技铸成强国。不学习早晚是会落伍的，不光是读书，认字方面，即使你们的社会生活也是需要学习的。”
林秋苦口婆心，这些话就和当年他劝猴子说的一样，但是他当年没有让猴子走上学习的老路，这些话在现在同样也打动不了麻风和饺子。
最终看见两个人支支吾吾的表情，林秋有一种历史重演的绝望，猴子因为母亲会发生一些改变，这是他的契机。那对于这两个孩子呢？
林秋想不通，反正他是劝了，这两个孩子听不听劝那就是他们的事。
“狗孩儿，我带你去买几个课本吧。”林秋想了想：“你们
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