“这”
许校长不能否认，吉莎老师在给孩子辅导功课上确实尽心尽力。
全校就高中部最紧张，也最拼。
吉莎老师在校这么多年，虽然风评差，但没人否认她的教学水准。
她带出来的学生确实都是成绩优异。
而且经过她辅导的，成绩确实都上涨了。
就没有一个成绩不好的。
所以学生们对她是又恨又服气。
家长们对她也是讨厌又佩服。
所以这么多年，虽然有家长想投诉她，但孩子在她手里成绩又变好了，实在拿她没辙，只能就那么算了。
这也是校长没听到有人投诉她的根本原因。
吉莎老师根本没在怕的。
反正她认真给学生辅导功课了。
穷的富的都辅导了，谁有借口说她？
其他学生也因为这点拿她没办法。
一时都沉默了。
就连校长都沉默了。
“额这..”
这确实不好处理。
你说开了吉莎老师，但她又没大过错。
而且业绩还超标。
这并不具备开除理由。
所以还真开不了。
校长只能安慰学生们，“虽然吉莎老师的性格讨厌了一点，但她教学工作做的不错。”
“你们先消消气，晚上我再跟她沟通一下，让她不要打压你们。”
要是实在不行，再想想其他折中的办法。
毕竟没有任何不良证据，校方是不能随便开除一个教学优秀的老师的。
橙橙班上的同学也没有确切的证据能开除吉莎老师，只能先算了。
班长也不想校长为难，带头道，“既然这样，那就各让一步，以后吉莎老师不要轻易言语轻蔑我们，我们也会尊重她。”
吉莎啧了声，不同意班长说的。
“这孩子，我什么时候言语打击你们了？不过是让女同学不要化妆烫发，出发点也是为你们好。”
最多就是语气不太好，哪里涉及到开除那么严重了。
“不然你们说，我那句对你们不好了？”
那个王同学冷哼道，“你轻视女同学这点就很不好。”
“人家长得漂亮就让你看不顺眼，就说人家不正经，这点也不是什么好人。”
“你。”
吉莎老师没想到那个女
…。。