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“年画同学，我觉得你现在的位置挺好的，还是别换了。”
年画提出来坐到原来的位置去，周淑华还没有回答她，其他几个老师就先坐不住了。
“张老师说得对，讲台边上的位置多好，有好多家长就想他们的孩子坐到那个位置去呢。”
“靠近老师，不仅听课听得清楚明白，有什么问题还能随时向老师请教，多方便呐。”
在年画班上任课的几个老师轮流上来劝年画，希望年画能打消换位置的想法。
一是不想年画这个好苗子废了，二来年画要是坐到后面去了，他们就很难管了。
年画钻空子可厉害着呢。
“各位老师，既然讲台边上这个位置这么多好处，那我就更应该把这个位置让给其他更需要的同学了！”
“你这孩子，好东西怎么能让给别人呢？”
年画一看，说这话的是语文老师，笑着说道：“老师，您这话可不符合咱们中华民族的传统美德呀。三字经里不是说了吗，融三岁，能让梨，我比其他同学年纪都大，当然要让着他们一点了！”
听见年画连民族传统美德都搬出来了，语文老师还真不知道该如何反驳，一脸尴尬地退到边上。
见到别的老师都不说话，周淑华语重心长地说道：“年画，我们这也是为了你的成绩着想！你要理解老师们的苦心！”
如果年画真是一个普普通通的学生，还真反驳不了周淑华的话，可谁让她不是呢。
“老师，你们放心，你们课上教的那些东西，我保证全都学会了！不信，你们可以考我嘛，只要有什么问题我答不上来的，我就绝对不会再提换位置的事情。”
说起成绩来，她可是信心满满的，要是她能被初中的那些题目给难住了，那她也干脆找块豆腐撞死算了。
年画这种语气，可是大大的刺激了在座的老师。
太狂妄了！
居然说她什么题目都答得出来，岂不是完全不把他们这些老师放在眼里？
虽然他们都承认年画是个天才，可也没有利害到这种程度。
语文老师终于找到了机会：“年画同学，满招损，谦受益呀，太自满可是会出事情的。”
“老师，我这不是自满，我这是自信，不信你们随便出题。”
“行，我这就找一道题目，我就不信没有题目能难得住你这个小丫头！
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