已经是寒冬腊月，孩子们身上穿着笨拙的棉服，欢乐地在院子里，你追我赶，其中有一个小女孩似乎是看到了不远处的乔允初，有些好奇，但又始终不敢靠近，只敢远远地望着。
其他的孩子也顺着目光看到了乔允初，他们不再追逐，不再打闹，而是齐刷刷的把目光投向这一方。校长看到孩子们如此有兴趣决定为孩子们介绍一下这位远道而来的设计师。
王校长招招手，将孩子们拢到身前，介绍道：“同学们，这位是为我们设计学校的乔设计师，大家一起欢迎欢迎她好吗？”
王校长带头鼓掌，孩子们也随即响起了热烈的掌声。
学生们的手都冻得通红，还有几个学生因为冻伤而肿得像一根萝卜，可见这座平房似的教学地点里面十分寒冷，并不保暖。
乔允初看着孩子的脸上洋溢着青春而真挚的微笑，心里暗下决心，这一次一定要好好的发挥自己的实力，为孩子们建设一座美丽的学校，让他们从此以后在上学时不再受到寒冷的困扰。
王校长就趁着孩子们还没上课的这几分钟带着乔允初去屋里转一圈，屋里的陈设也极其简单，有一张大桌子作为讲台是一张小桌子整齐地码放在下方，除此之外，没有什么其他物件。
这些设施都已经非常陈旧，可以看得出来，应该有十几年，20几年的风霜凛冽，甚至还有一些凳子因为摔掉了腿又重新锯掉，接上了一截。
学校里面唯一的电子设备就是计时钟表，设计现代时尚。而且从使用痕迹来看，应该也是最近两年才开始使用的。
乔允初盯着钟表久久不能回神。
王校长说：“这个表是前两年来我们这里支教的一位老师送给学校的，非常好用，可以自己及时播放上下课铃声。在此之前，我们都是需要人工敲瓦片。”
这一圈转下来，乔允初对这个学校有了一个初步的了解，也大体将其需求铭记在心。
因为村子里面的设施十分简单，也没有人家有多余的地方给他做，所以被安排在了教师宿舍，教师宿舍也是几间小平房，一间卧室进去之后，大概有十几个平米，十几个平米，上面又摆放着几个上下床。
学校里面唯二的老师一位是王校长，一位是李老师，两个人都是本村人，所以也不需要住校，这间房间就可以给乔允初一个人住。
王校长还担心乔允初一个外地来的小姑娘，可能会有些不习惯，又或者会害怕，还问询问过需不需要让他的老婆来陪伴。
…。。