还是他们那种？”
说着指了指天上。
那是在指三清道宫。
“都有。”周玄说道。
凌冲摇头道：“没用的……神仙也是人，只不过是更强大一些的人罢了。只有超越了规则限制的‘仙’，那才是真正的仙人。”
“我们？”
“我们最多就是能够制造一点‘约束’罢了，我们也好，太子也好，全都是规则下的人罢了。”
“想要百姓们能够自保，除非让家家户户都有修行法门……”
“可一旦将‘修行’的门槛落实到底层，那么，往往会出现比妖魔更可怕的东西——人。”
“人的欲望无穷无尽，妖魔能够血炼百姓，人又何尝不能？”
“你觉得‘魔’这个字眼，是如何被创造出来的？”
“生而为人，心术歪曲，即为魔。”
“‘魔’最早是用在人的身上的，一直到现在才成为了一种代称。”
周玄思索许久，问道：“那有没有一种可能，开设‘学府’，以一定区域为界限划分修炼学府，以年龄与修为划分班次，根据修行阶段分出若干年级与班级……实行教学呢？”
“而老师们在传授学业之际，也要注重对于学生心性的考察，不止修法，还要修心，循序渐进……”
周玄想到了现代的教育的普及，娓娓道来。
凌冲被这种破天荒的想法给吓了一跳，他在脑海里将这种想法推演了无数遍，随后怔怔地看着周玄：“你这个法子的问题，是老师资源的稀缺，可若是我们以天师府为单位进行对应的培训的话……”
“结丹期修士可以为普通人讲解筑基、结丹要诀、元婴期修士又可以讲述结丹炼婴之法……以此类推的话……”
“好像……有搞头？！”
凌冲震惊地看着周玄，嘴唇都有些发抖：“这……这是你想出来的？”
周玄两手一摊：“不是，但这不重要。”
“对对对！从哪里来的灵感，完全不重要！重要的是，此乃可行之计！”凌冲笑道，“这思路我整理整理，回头就呈给……”
想到这里，他忽然面色一跨：“太子他……的重心好像全在整合妖怪那块上，我们提出让人修行，会不会与他的理念背道而驰？”
周玄道：“会吧，不过这种事情不试试怎么知道呢？”
凌冲想了想，接着重重地点了点头：“我回头就找张老弟说说这事……”
…。。