们四人。
因为沈彬和沈复是自学的，两人又都聪颖，而且所读的书籍也十分广泛，这才让何先生对他们刮目相看。
就这样，双胞胎因为还小，还需从识字开始教。
于是，沈彬和沈复还有何先生家的儿子便都被分在了另外一个房间里。
每日教书之前，何先生先让他们三人背书。
待教过其他较小的孩子们后，何先生才抽时间来给他们讲解。
用沈彬和沈复的话，便是这先生学问极高。
林悦儿没有听过那先生的教育方式，不过想来应该不差的。
毕竟，林悦儿看得出来，沈彬和沈复自学也已经开始学四书五经了。
这样的孩子，先生估计都喜欢的。
而且，他们虽然是自学，却也能简单的从字面懂一些书本知识的意思，这便是了不得了。
另外，在给几个孩子放假后，何先生本想留下沈彬和沈复的。
这样的学生，何先生自然是喜欢的，愿意给他们开小灶学习。
不过，沈彬和沈复他们道出家里娘亲和爷爷都很忙，若是沐休，当回家做些力所能及的事情。
何先生当时只是盯着两个孩子看了数秒，这才放他们回家。
由此可见，这个先生也不是迂腐之人。
没有那些‘万般皆下品惟有读书高’的思想。
这样的先生，林悦儿也放心让孩子们跟他学习。
若是碰上那种只顾教学，不让孩子们实践或者动手，还自恃读书是一切的人，林悦儿说什么都不会让沈家的孩子在那样的人手里头学习的。
那简直是误人子弟。
听了几个孩子叽叽喳喳说着那何先生如何如何，林悦儿欣慰极了。
只要孩子们愿意，对学习又兴趣，她便支持。
“娘亲，信哥儿也想要一个一样的书包呢！”沈文突然出声。
他也是刚刚想起来的。
何信，也就是何先生的儿子，大家在外面叫他信哥儿。
林悦儿听到沈文这般说的时候，还有些愣神，随即才想起来。
要说，这叫哥儿的，一般可是大户人家的。
只是在下河村大家没多想罢了，只当何先生家十分疼爱孩子才这般叫的。
当然，这落在林悦儿耳里却不是那么回事儿了。
她此时心里不过一闪而过，有些疑惑。
莫不成，那何先生
…。。