补回来，或者借同学的看一看，不懂的可以来问我。”
林着明一阵慌乱，点头应下：“好的。”
“那我开始讲题。”说罢老师便拿起卷子，在黑板上板书起来。
“第一题到第四题不讲，讲第五题，已知F1，F2是双曲线的两个焦点，p为c上一点，且角F1PF2=60°，/pF1/=3/PF2/，则c的离心率为多少。”
老师在上面讲，林着明拿着卷子开始迷茫。
这梦境好真实啊，真实到叫人怀疑他究竟是不是梦境，庄生梦蝶，不知蝴蝶是我，还是我是蝴蝶。
林着明掐诀，想要唤醒大明宝镜，映照现实，但怎么也唤不醒。
“林着明，你在干什么？”见着林着明怪异的举动，老师终于忍不住了。
林着明吓得一颤，站了起来：“老师，对不起，您继续讲课吧。”
“好，坐下，不要再打扰课堂纪律了，都已经高三了，不需要我再紧讲了，好好听课。”
林着明如蒙大赦，心中却开始想破解梦核的办法。
“看来只能一直在这里，直到决战高考了，书妖们说夫子，最喜欢给人布置考试，只怕已经给我布置难题了，若是不能通过，便等同于没有通过魔考……”
”