赠汪伦》。
虽然没有上色，只是简单地摆在桌上，但里面细致的雕工和精妙的技艺，却让秦雄颇为震撼。
木板上的主要人物，一共只有两个，一个是李白，一个是汪伦，两人的人物形象，和小学时课本里看到的配图，非常相似。
花草走边，中间是船，更远一些，是日出和飞鸟，意境上还是相当丰富和传神的。
另一副木雕，则是羲之爱鹅，不出典出何处。
主要人物是书圣王羲之和旁边的童子，池边则是两只大白鹅，水中的纹理和边上的花草，都非常细腻，栩栩如生。
在工作室里，还有好几位职院的学生，他们正在对着手中的木板，认真地雕刻着，各种刻刀摆满了桌子。
通过询问，秦雄得知这些孩子都只有十五、六岁，本身自己有所学的专业，参加木雕兴趣班，也是单纯因为喜欢。
而且，他们正在通过暑假时间，认真练习，打算将来参加木雕工艺比赛。
李松龄书记听了，当即说道：“你们这些孩子，真的是很幸福啊，将来毕业了，不仅有本职工作，还能有个人兴趣，而且，这种兴趣发展得好了，多少也算是一门不错的手艺。”
“是啊，在学校练好了本领，毕业就能创业，荒年都饿不死手艺人，更何况是现在这样的好时代，跟随学习的又是全国知名的木雕传承人。”陈教授也颇为羡慕地说道。
“这些孩子，也是比较能吃苦的，别的孩子都放假回家了，只有他们主动留在学校里，每天勤加练习，确实不容易。”职教学院的院长说道。
“年轻的时候，吃苦是好事，技多不压身，将来路也更宽敞……”李松龄说道。
参观完这些精妙的木雕作品，几个人简单合了个影，便继续前往下一个调研点。
秦雄接上县志办的同志，路过一处占地面积非常宽广的建筑群，恢弘大气，又一起进去打了个卡。
原来，这里是本地富商的府邸，难怪整体设计上，如此令人惊艳。
在院子的正中位置，立着一块巨大的石壁，上面还题了一首诗，是富商自己写的。
看到这首诗，秦雄也在想，是不是得在自己的三栋作家楼前，也搞一块石壁，然后，刻上自己写的诗。
古代的诗人，一边游赏名山大川，一边写诗题字，现在基本是不可能了，只能在自己家里搞搞类似的风雅活动。
之后，一行四人，终于到达第一处古民居——下郑中屋。
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