程颐点头：“嗯，这个方法行，第一要有兴趣；第二要有天分，不错。”
岳飞接着来，这才是重点。
“我们这个是高等教育，或者说是教育和研究结合，所以分门别类很关键。
“根据目前的需要，我设计了五大学科，涵盖所有重要内容。
“程老爷子听仔细了。
“第一个学科，天人衢。
“第二个学科，人庸衢。
“第三个学科，物流衢。
“第四个学科，幽通衢。
“第五个学科，税赋衢。”
程颐听得满脑袋懵，急忙问道：“我都不懂！可否详细说说？”
岳飞心道，这种后世大学的全科设置，你要不懵，那就邪门了。
“没问题，我下面就详细说说。
“先说第一个学科，天人衢。
“这个衢字，老爷子不用我解释，在这里就是通衢大道的意思，取其本意。
“而这个天人就是上天和人，我们研究天理为了什么，归根到底是为了我们人不受害。
“不受害的前提是什么？是按照天理办事。
“按照天理办事最重要一条是什么？是知道天理是什么。
“知道天理以后怎么办？当然是让人理解，然后让人遵照它的要求办事。
“如果只知道天理，人却我行我素，知道天理有什么用？
“而且你不让人去用，如何知道你知道的天理是真天理还是假天理？
“所以天人通是让人通过理解和使用天理却检验天理是不是真天理。
“而不是听到那些半桶水的腐儒乱说一通就认为他们知道了天理。
“故此，这个最重要的学科就是宗元学坊的第一个学科，如果这个学科不达到目的，其它学科再繁荣再昌盛，也于事无补。
“这个道理我想程老爷子能懂，即使不懂，思考一番也能懂；至于在座的其他诸位，你们就要更多努力了，如果有这个心愿的话，实在搞不清楚，又有强烈愿望，可以入学和程老爷子讨教。
“给程老爷子还有诸位一个机会，你们有什么问题？”
本来这是岳飞给李春等人提问的，可是张商英却跳了出来，可见岳飞这个问题讲得很发人深省，让张商英都入戏很深，情不自禁地思考和发问了。
“小主公我问一个问题，否则我会寝食难安！我的问题是，难道以前我们作得所有事
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